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【题目】下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的是( )

A. 双缩脲试剂蛋白质紫色 B. 苏丹染液脂肪红色

C. 斐林试剂麦芽糖砖红色 D. 碘液淀粉蓝色

【答案】B

【解析】试题分析:本题主要是掌握细胞中四种化合物的鉴定方法,还原糖、蛋白质、脂肪、淀粉的鉴定所采用的化学试剂是斐林试剂、双缩脲试剂和苏丹或苏丹试剂、淀粉,产生的颜色反应分别是砖红色、紫色、橘黄色或红色、蓝色.

解:A、双缩脲试剂与蛋白质反应,产生紫色,A正确;

B、苏丹或苏丹试剂能将脂肪分别染成橘黄色、红色,B错误;

C、麦芽糖是还原糖,斐林试剂与还原糖反应,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,C正确;

D、碘液与淀粉产生蓝色反应,D正确.

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将下列生物的细胞或结构进行归类

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④人 ⑤小鸟

⑥HIV ⑦小麦 ⑧SARS病毒 ⑨细菌

A.真核细胞:

B.原核细胞:

C.非细胞结构:

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【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )

A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同

B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器

C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出了卓越贡献.下列说法中,正确的是( )

A.萨顿运用“假说﹣﹣演绎法”提出了基因在染色体上

B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为“中心法则”

C.格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”,最早证实了DNA是遗传物质

D.蔡斯等人用“噬菌体侵染细菌的实验”,使人们确信DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应,由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )

A. 蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D. 逆转录酶

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【题目】水是生命之源,下列关于生物体内水的叙述中正确的是( )

A. 参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B. 自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大

C. 肽键的断裂、ATP的形成、基因的表达过程均有水的产生

D. 在洋葱根尖细胞中能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的现象,属于生物群落的是( )

A.水平结构 B.垂直结构 C.初生演替 D.次生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同.为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验.

(1)实验步骤:

第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h.

第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入 浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中.

第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的

(2)预测实验现象并得出结论:

①若 ,说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA.

②③…略

(3)实验分析:

①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是 ,将切段浸泡在蒸馏水中的目的是

②每组胚芽鞘要10条,而不是1条的原因是

③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组织液生成增加,大量积累在细胞间隙就会引起组织水肿.下列各项不能引起水肿的是( )

A.毛细血管通透性增强 B.营养不良

C.毛细淋巴管阻塞 D.饮水过多

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