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【题目】糖尿病是由于血糖调节障碍造成内环境稳态失调而引起的疾病。下图为血糖调节示意图,图中的①、②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:

(1)正常人的血糖浓度一般维持在____________范围。

(2)图中的a是________,b是__________,分别由胰腺中的______________________合成和分泌的。

(3)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用结果又会发过来调节a、b的分泌,这属于__________调节,a和b在血糖平衡的调节中为________关系。

(4)胰岛素的生理功能是______________________________________________

(5)经体检,某糖尿病患者体内胰岛素含量正常。试推测该糖尿病患者血糖浓度较高的可能原因是_______________________________________________________________

(6)如果将正常胰岛B细胞分别置于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多。根据这一结果可得出的结论是________________________________________________

【答案】 0.8-1.2g/L 胰高血糖素 胰岛素 胰岛A细胞 胰岛B细胞 (负)反馈 拮抗 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低 胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合 胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌(或“葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素”)

【解析】试题分析:本题以“血糖调节示意图”为载体,考查学生对血糖平衡调节的认识以及调节过程的掌握情况。解答本题需以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点,其“突破点”在于抓住图示中“升高血糖”和“降低血糖”这一信息进行发散思维,结合所学血糖平衡调节的知识和图示分析展开联想,进行图文转换,准确定位图中相应字母所示激素的名称,由此对各问题情境进行解答。

(1)正常人的血糖浓度一般维持在0.8-1.2g/L。

(2)图中的a具有升高血糖的作用,因此是由胰岛A细胞合成和分泌的胰高血糖素;b具有降低血糖的作用,因此是由胰岛B细胞合成和分泌的胰岛素。

(3)在血糖的调节过程中,图中的[a]胰高血糖素、[b]胰岛素作用结果又会发过来调节a、b的分泌,这属于(负)反馈调节。a和b在血糖平衡的调节中的作用相反,为拮抗关系。

(4)胰岛素的生理功能是:促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。

(5)胰岛素只有与靶细胞膜上相应受体结合才能发挥降血糖的作用。某糖尿病患者体内胰岛素含量正常,其体内血糖浓度较高的原因可能是:胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合。

(6)将正常胰岛B细胞分别置于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中培养一段时间后,检测的结果是高糖组释放胰岛素多。这一结果表明:胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌(或“葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素”)。

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