精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.如图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中所示的是体液免疫过程,图甲中c是B淋巴细胞.
(2)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是⑥→⑧→⑨(用图甲中数字表示).
(3)图乙中与物质X合成、分泌直接有关的细胞器有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(用图乙中数字表示).
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是b细胞(填写图甲中字母),该细胞在胸腺内分化成熟.

分析 图甲分析可知,a是巨噬细胞、b是T细胞、c是B细胞、d是记忆细胞、e是浆(效应B)细胞.①过程是巨噬细胞吞噬抗原,②过程是巨噬细胞将处理后的抗原呈递给细胞,③过程是T细胞浆抗原呈递给B细胞,④过程是B细胞增值分化为相应的记忆细胞,⑤过程是B细胞增值分化为效应B细胞,⑥过程是指相同抗原再一次直接刺激记忆细胞,⑦过程是指少数抗原直接刺激B细胞,⑧过程是记忆细胞增殖并分化为效应B细胞,⑨过程是效应B细胞分泌抗体.
图乙分析可知,物质X为细胞分泌物,Ⅰ为细胞质基质,Ⅱ为高尔基体,Ⅲ为核糖体,Ⅳ为线粒体,Ⅴ为内质网.

解答 解:(1)图甲中的是体液免疫过程,图甲中c是B淋巴细胞.
(2)当相同病原体再次侵入时,记忆细胞识别抗原后迅速增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体,所以免疫过程是⑥→⑧→⑨.
(3)图乙中物质X为抗体,抗体的化学本质为蛋白质.抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白合成场所是内质网上的核糖体,内质网以囊泡的形式将蛋白质转运到高尔基体进行加工,高尔基体将蛋白质进一步加工后以囊泡包裹发送到细胞膜,与细胞膜融合,释放到细胞外,这一系列的过程都需要线粒体提供能量.图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有Ⅱ核糖体、Ⅲ高尔基体、Ⅳ线粒体、Ⅴ内质网.
(4)HIV主要攻击T细胞,即细胞b.T细胞在胸腺内分化成熟.
故答案为:
(1)体液       B淋巴
(2)⑥→⑧→⑨
(3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
(4)b          胸腺

点评 本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用和分泌蛋白的合成和分泌,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,识记分泌蛋白的合成和分泌过程,能准确判断图中各细胞或过程的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法中不正确的是(  )
A.微生物最常用的氮源是铵盐和硝酸盐
B.NH3既是硝化细菌的氮源,又是能源
C.蛋白质既可作碳源,又可作氮源
D.牛肉膏只能为微生物的生长提供多种生长因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是(  )
A.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法
B.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
C.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体,神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示结构,a~d表示物质,a为蛋白质类激素.下列相关叙述不正确的是(  )
A.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素
B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变
C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D.大量出汗后尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高可引起抗利尿激素分泌减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列探究实验不能达到实验目的是(  )
A.通过标志重捕法可以估算某种鸟类的数量
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.促红细胞生成素是一种糖蛋白类激素,其参与生命活动的调节方式如图所示.结合所学知识回答下列问题:

(1)红细胞能够运输O2主要是因为其含有运输O2的血红蛋白,这说明蛋白质具有运输的功能.
(2)在人体中,葡萄糖进入成熟红细胞的方式为协助扩散.在人体细胞中,与促红细胞生成素合成与分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体.
(3)剧烈运动时,人体肌细胞通过无氧呼吸会产生大量乳酸进入细胞外液,但这并不会引起血浆中PH发生剧烈的变化,这是缓冲物质的作用结果.
(4)据图推知,促红细胞生成素能够提高骨髓造血干细胞的分裂和分化(生命活动).使血液中红细胞的数量增加,从而促进机体细胞进行有氧呼吸.由图可知,当机体内的促红细胞生成素含量过多时会抑制肝脏和肾脏分泌促红细胞生成素的活动,这体现(负)反馈调节机制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.美国科学家詹姆斯•罗斯曼和兰迪•谢克曼、德国科学家托马斯•聚德霍夫因发现细胞的主要运输系统--囊泡运输的调节机制而获得2013年诺贝尔生理学或医学奖.囊泡的形成、运输与下列哪种膜结构无关(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.磷脂是构成细胞膜的基本支架,但磷脂与物质的跨膜运输无关
B.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
C.氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位
D.吞噬细胞中的溶酶体能将抗原抗体复合物水解,但不能将其彻底氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请据图回答下列问题.
(1)图示为高等植物细胞结构模式图,判断依据  是有细胞壁无中心体.
(2)蛋白质合成场所是[11]核糖体,与该结构合成有关的结构是[6]核仁.
(3)图中具有单层膜的结构有2、5、10、13(填编号).
(4)图中有遗传物质的细胞器是[4]叶绿体和[9]线粒体.
(5)与能量有关的细胞器线粒体和叶绿体
(6)该图所示细胞中能够提取到色素的结构有叶绿体和液泡(填名称).

查看答案和解析>>

同步练习册答案