已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE (乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的 NR1基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA (—种不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:
材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.
实验步骤:
第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D。
第二步:每日经口灌喂食物,组成见表。
第三步:饲养8天后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表。
根据上述实验回答下列问题:
(1)乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放。
(2)第二步的实验步骤中B组应添加 。
(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 。
(4)实验还表明:C组NR1基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了 283.7%、490.7%、
293.3%。通过分析整个实验可以推知:小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是① ;② 。?
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍镜下可以观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜 | |
B. | 两种细胞器都能完成转录和翻译过程 | |
C. | 与两种细胞器代谢有关的酶都分布在内膜上 | |
D. | 两种细胞器增大膜面积的方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中能直立生长的是①④,能弯曲生长的是③⑤ | |
B. | 若探究植物向光性的内因,可设置②③进行对照 | |
C. | 若探究植物向光性的外因,可设置①③进行对照 | |
D. | 若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )
A. 540个 B. 8100个
C. 17280个 D. 7560个
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图①、②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是( )
A.①传人神经元、②传出神经元、A神经递质
B.①垂体细胞、②甲状腺细胞、A促甲状腺澂素释放激素
C.①下丘脑细胞、②肾小管细胞、A抗利尿激素
D.①甲状腺细胞、②下丘脑细胞、A甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示动作电位传导的示意图。下列叙述的正确的是( )
A. 轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放
B. 处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内
C. 轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
D. a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孕妇身体浮肿是司空见惯的事,快生产的时候,孕妇本来是36码的脚,却穿着42码的鞋, 产生这种现象的原因是( )
A.血浆中蛋白质含童少 B.组织液中蛋白质含量少
C.血液中尿素含量多 D.血液中无机盐含量多
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期二调考试理综生物试卷 (解析版) 题型:选择题
三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中,蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。相关叙述,正确的是( )
A.三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食
B.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系
C.树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化量
D.三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定
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