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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素由体液运输 |
B、激素作用于靶器官或靶细胞 |
C、激素为细胞提供能量或作催化剂 |
D、激素具有微量、高效的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、澄清的石灰水变浑浊,可说明酵母菌进行了有氧呼吸 |
B、在相同时间内,Ⅱ瓶中酵母菌释放的热量比Ⅳ瓶的多 |
C、培养液中葡萄糖含量充足,酵母菌的数量呈“J”型增长 |
D、Ⅳ瓶酵母菌培养液配好后立即连接V瓶,可减少实验误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 亲本 | 子一代(F1) | 子一代(F2) |
实验一 | AⅹB | 全扁盘形 | 6圆:9扁盘:1长 |
实验二 | CⅹD | 全扁盘形 | 6圆:9扁盘:1长 |
实验三 | AⅹC | 全扁盘形 | 1圆:3扁盘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体 |
B、用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加 |
C、乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象 |
D、秋水仙素作用于丙类细胞,能使其染色体数目加倍 |
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