A、a、b分别指的是子代H5N1和抗体 |
B、c的作用是进入靶细胞内,释放淋巴因子使靶细胞裂解 |
C、据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶 |
D、合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法 |
B、分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法 |
C、制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 |
D、研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3?1?4?2 |
B、3?1?2?4 |
C、4?2?1?3 |
D、2?4?3?1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、机体的所有细胞不都处于细胞周期中 |
B、细胞分裂期为细胞分裂提供物质基础 |
C、利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期 |
D、不同细胞的细胞周期的长短不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替 |
B、在保留有植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替 |
C、在干旱的荒漠地区,群落演替很难形成森林 |
D、人类活动可以影响演替的速度和方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命活动的进行离不开信息的作用 |
B、生物种群的繁衍,离不开信息的传递 |
C、调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 |
D、生命活动的进行?生物种群的繁衍,离不开信息的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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