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下图表示基因控制蛋白质合成过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)。下列叙述中不正确的


  1. A.
    图中所示的生理过程有转录和翻译
  2. B.
    图中所示的生理过程主要发生在原核细胞中
  3. C.
    ③可以相继与多个④结合,同时进行多条肽链的合成
  4. D.
    图中①与③互补
D
图中①和②的DNA解螺旋形成单链,③是DNA转录形成的mRNA,⑤是核糖体合成的蛋白质,③的模板是②,所以①与③应该相同,除了以U代T,由于转录和翻译同时进行,所以该过程发生在原核细胞。答案D。
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答:

   (1)DNA分子基本骨架由            交替排列构成,DNA分子的多样性体现在   

   (2)在图中④结构中完成的是        过程,即         

   (3)图中甘氨酸的密码子是       ,控制该蛋白合成的基因中,决定“…—甘氨酸—异亮氨酸—缬氨酸—谷氨酸—……”的模板链是图中的           

   (4)通过转基因技术,可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌合成人胰岛素。形成重组质粒需要用到的酶有         ,其作用位点是图中的        处(填图中序号)。

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科目:高中生物 来源:2011届北京市西城区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答:

(1)DNA分子基本骨架由           交替排列构成,DNA分子的多样性体现在   
(2)在图中④结构中完成的是       过程,即         
(3)图中甘氨酸的密码子是      ,控制该蛋白合成的基因中,决定“…—甘氨酸—异亮氨酸—缬氨酸—谷氨酸—……”的模板链是图中的           
(4)通过转基因技术,可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌合成人胰岛素。形成重组质粒需要用到的酶有        ,其作用位点是图中的       处(填图中序号)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建泉州泉州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答下列问题。

(1)DNA分子基本骨架由______________________________ 交替排列构成,DNA聚合酶可以催化相邻的两个脱氧核苷酸形成_________化学键(填代号)。

(2)在图中④结构中完成的是翻译过程,即__________________________。

(3)图中的“一小段RNA”适于作DNA的信使,原因是__________________________________。

(4)图中甘氨酸的密码子是________,控制该蛋白合成的基因中,决定“…—甘氨酸—异亮氨酸—缬氨酸—谷氨酸—…”的模板链是图中的_____________链。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市西城区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答:

   (1)DNA分子基本骨架由            交替排列构成,DNA分子的多样性体现在   

   (2)在图中④结构中完成的是        过程,即         

   (3)图中甘氨酸的密码子是       ,控制该蛋白合成的基因中,决定“…—甘氨酸—异亮氨酸—缬氨酸—谷氨酸—……”的模板链是图中的           

   (4)通过转基因技术,可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌合成人胰岛素。形成重组质粒需要用到的酶有         ,其作用位点是图中的        处(填图中序号)。

 

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科目:高中生物 来源:北京期末题 题型:读图填空题

下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答下列问题:
(1)DNA分子的基本骨架由_______交替排列构成,DNA分子的多样性体现在________。
(2)在图中④结构中完成的是____过程,即____。
(3)图中甘氨酸的密码子是____,控制该蛋白合成的基因中,决定“…一甘氨酸一异亮氨酸一缬氨酸一谷氨酸一…”的模板链是图中的____。
(4)通过转基因技术,可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌合成人胰岛素。形成重组质粒需要用到的酶有____,其作用位点是图中的________处(填图中序号)。

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