A、1种;4种 |
B、4种;8种 |
C、5种;8种 |
D、8种;4种 |
英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 |
DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1:2 |
B、细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 |
C、图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① |
D、④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能使染色质中的蛋白质和DNA分离,有利于DNA和染色剂结合 |
B、加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察 |
C、用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸,便于碱性染料的染色 |
D、观察的结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
B、当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负 |
C、②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
D、若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 |
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