科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 |
B、葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 |
C、氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 |
D、淀粉、蛋白质和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻为自养型原核生物 |
B、蓝藻无核膜无染色体但有遗传物质DNA |
C、蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素能光合 |
D、蓝藻无线粒体但能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟 | ||||
B、昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级 | ||||
C、若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2 | ||||
D、在鸟类的食物构成中,若动物性食物占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在适宜的光照和其他条件下,植物叶肉细胞产生ATP的结构只有叶绿体、线粒体和细胞质基质 |
B、对一个密闭容器内的高等植物测定光下CO2吸收量和黑暗条件下CO2的释放量,当二值相等时,表明光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等 |
C、将叶肉细胞放在一定浓度的KNO3溶液中,细胞发生了质壁分离并随后自动复原.与这一过程相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体 |
D、高度分化的植物细胞,在一定条件下可以表现出全能性.其全能性的表现与叶绿体、线粒体和细胞核中的DNA有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程产生的[H]和④过程产生的[H]都能与氧结合产生水 |
B、③过程的场所是细胞质基质,④过程的场所是线粒体基质 |
C、③过程需有水参与,产生少量能量 |
D、①③④⑤过程都能产生ATP,且都能用于生物体的各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、17 | B、11 | C、23 | D、18 |
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