A | B | C | D | |
实验药剂 | 丙酮 | 班氏试剂 | 二苯胺 | 生长素 |
作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定可溶性还原糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
实验结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺染成蓝色 | 形成多倍体无子果实 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这段多肽链形成过程中会脱掉5个水分子 |
B、这段DNA中的①链起了转录模板的作用 |
C、若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变 |
D、决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GTA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞坏死是细胞凋亡的同义词 |
B、产生新细胞的同时也有细胞凋亡,从而维持机体细胞数目的动态平衡 |
C、人的受精卵开始分裂,逐渐形成大量功能不同的细胞,这是基因选择性表达的结果 |
D、人的胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时失去尾,这个过程称为程序性细胞死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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C、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
膜结构名称 | 蛋白质 (质量分数%) | 脂质 (质量分数%) | 糖类 (质量分数%) |
a | 49 | 43 | 8 |
b | 76 | 24 | 含量很少 |
c | 51 | 48 | 含量很少 |
d | 59 | 41 | 含量很少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的 |
B、克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
C、每个细胞中都携带整套遗传信息是植物克隆的物质基础 |
D、单倍体克隆过程能够发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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