自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 |
顺浓度梯度 高浓度→低浓度 |
逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 |
葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的胰岛素和性激素 |
B、细菌的遗传物质和T2噬菌体的DNA |
C、动物的肌糖原和抗原 |
D、植物的纤维素和维生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、去掉顶芽 |
B、在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块 |
C、在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂块 |
D、在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、树突→突触→神经元细胞体 |
B、轴突→神经元细胞体→树突→突触 |
C、树突→神经元细胞体→轴突→突触 |
D、树突→突触→轴突→神经元细胞体 |
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