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洋葱是生物学实验的常用材料之一,现用洋葱做以下实验,请分析回答:

(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并 ,试管中出现砖红色沉淀。说明根尖中含有 (物质)。

(2)利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,你将用到的试剂有

(3)为了证明根尖中含过氧化氢酶,除了在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0.5mL新鲜根尖研磨液以外,你认为还要设计的对照组是

(4)若要观察洋葱表皮细胞的质壁分离,应该选择 制作临时装片,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸引流,却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水中残留 。用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能观察到染色体的原因是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图为人体内肾上腺素合成的过程示意图,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.肾上腺素由肾上腺分泌,在人体内含量较高,作用高效
B.寒冷及低血糖的刺激都可以促进肾上腺素的合成和分泌
C.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D.肾上腺素与靶细胞膜上的载体结合后进入细胞,直接参与细胞的物质和能量代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.科研人员在研究细胞分裂素类似物(6-BA)对苦马豆幼苗耐盐特性的影响时,将苦马豆幼苗进行分组,实验操作及其结果如下表.
分组12345678
处理培养液中NaCl浓度(mmol/L)080160240320400480560
A组每天喷洒清水
B组每天喷洒6-BA溶液
结果生长速率(cm/d)A组0.320.160.380.410.270.260.230.14
B组0.600.490.710.420.440.450.350.37
叶片细胞中脯氨酸
含量( 相对值 )
A组72180165175232295590321
B组1937578291209281215182
请回答问题:
(1)实验中,对苦马豆幼苗共划分为16组,每组幼苗为60株.自变量是培养液中NaCl浓度和是否喷洒6-BA,实验中需要定期测量苦马豆幼苗长度和细胞中脯氨酸含量,实验中的数据是每组幼苗测量结果的平均值,可以排除实验的偶然误差.
(2)结果显示,实验(B)组的生长速率明显大于对照(A)组,这说明6-BA能够提高植物的抗盐性.
(3)实验研究发现,在高盐浓度下存活下来的A组植物细胞渗透压明显升高,细胞中脯氨酸含量变化最显著,由此推测两者的关系很可能是细胞中脯氨酸含量的提高引起细胞渗透压的提高.
(4)B组植物在高盐浓度下脯氨酸含量小于(“大于”或“小于”或“等于”)A组,可推断6-BA可以使植物不依赖脯氨酸浓度提高而提高抗盐性能.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下表是某运动员在一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化情况。

时间/分

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸浓度(mg/cm2)

5

5

5

40

70

90

80

60

40

35

25

23

20

(1)若该运动员在非剧烈运动时血液中乳酸浓度是5mg/cm3,那么从表中可以看出,运动员的无氧呼吸从第 分钟时已经明显增强,第 分钟时血中乳酸浓度出现下降。

(2)与赛前相比,运动员血液中某些激素的含量在比赛中会发生变化,例如胰高血糖素的含量会 ,它能促进 ;甲状腺激素的含量会

(3)当体内缺乏 元素时,将导致甲状腺激素的合成受阻,而人遭遇危险而情绪紧张时甲状腺激素的含量会 ,这是由于 (填激素名称)的含量 所致,这种生理过程是由 共同调节的;如果甲状腺激素的含量达到一定程度时对下丘脑及垂体分泌相应激素具有 作用,这是一种 调节机制。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞结构和功能的说法不正确的是

A.水绵和黑藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B.K+出神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

D.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是

A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构

B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器

C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞

D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图一为突触结构模式图,图二是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.以下说法不正确的是(  )
A.在图一a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜电位表现为外负内正
C.图二中当在A点以一定的电流刺激时,甲、乙电流表指针都发生两次方向相反的偏转
D.图二中表示的突触类型为轴突→细胞体突触

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.细胞结构与细胞分裂
(1)根尖成熟区细胞浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有ABD.(多选)
A.液泡  B.线粒体  C.中心体  D.核糖体  E.叶绿体
图中显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构,其中动粒有驱动染色单体分离的作用,据图回答问题.
(2)根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构?否,因为根尖成熟区细胞为高度分化细胞,不能进行细胞分裂,而动粒只出现在细胞分裂过程中,所以根尖成熟区细胞不会出现动粒结构为什么?
(3)在正常情况下,图中的姐妹染色单体A.
A.含有相同的遗传信息    B.含有等位基因
C.分别来自父方和母方      D.不含有非等位基因
姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关.分离酶能使黏连蛋白解聚.通常情况下,分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性.进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解,激活分离酶.APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助.
(4)有丝分裂后期,姐妹染色单体分离的原因是AB(多选).
A.黏连蛋白发生解聚         B.securin蛋白被降解
C.APX与分离酶结合        D.Cdc20被抑制
(5)上述资料能表明的事实是ACD(多选).
A.姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B.黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C.姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D.Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.葫芦科植物喷瓜的性别由3个复等位基因aD、ad、a+决定,其性别类型与基因型如下表所示,下列判断错误的是(  )
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)a+ a+、a+ad
雌性植株adad
A.各基因间的显隐性关系是aD>a+>ad
B.雄性植株中不可能出现纯合子
C.复等位基因的存在说明了基因突变的不定向性
D.一株雄性喷瓜最多能产生3种配子

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