A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
分析 乳的制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.
1、让豆腐上长出毛霉:将豆腐块平放在笼屉内,将笼屉中的温度控制在15~18℃,并保持在一定的湿度.约48h后,毛霉开始生长,3d之后菌丝生长旺盛,5d后豆腐块表面布满菌丝.豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子.
2、加盐腌制:将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,同时逐层加盐,随着层数的加高而增高盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些.加盐研制的时间约为8d左右.加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期的制作过程中不会过早酥烂.同时,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.
3、加卤汤装瓶:卤汤直接关系到腐乳的色、香、味.卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的.卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒可以抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特的香味.香辛料种类很多,如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等.香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用.可据个人口味配置卤汤.
4、密封腌制.
解答 解:①在腐乳制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,①错误;
②用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形;所以需要加盐析出豆腐中的水分,②正确;
③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝,③正确;
④卤汤直接关系到腐乳的色、香、味,④正确;
⑤腐乳中毛霉能产生蛋白酶和脂肪酶,这些酶能将豆腐中的大分子物质分解成小而且易于消化的物质,⑤正确;
⑥卤汤中含酒量应该控制在12%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长,⑥错误.
所以,②③④⑤正确.
故选:B.
点评 本题主要考查腐乳的制作过程,意在强化学生对腐乳制作全程的识记与理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 龙胆紫溶液 | B. | 乙烯 | C. | 生长素 | D. | 秋水仙素溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒的核酸含有8种核苷酸 | |
B. | 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次 | |
C. | 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒 | |
D. | 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 子代性别 | 子代表现型及比例 | |||
灰身、红眼 | 灰身、白眼 | 黑身、红眼 | 黑身、白眼 | ||
甲 | ♂ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | O | O | $\frac{1}{2}$ | O | |
乙 | ♂ | O | $\frac{3}{8}$ | O | $\frac{1}{8}$ |
♀ | O | O | $\frac{1}{2}$ | O |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都需要细胞提供能量 | B. | 都在细胞核中进行 | ||
C. | 都需要模板、酶和原料 | D. | 都遵循碱基互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体膜 | |
B. | 图中A、B、C三点,在单位时间内C点与氧结合的还原氢最多 | |
C. | 淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有降低作用,其中10mmol•L-1的KNO3溶液作用效果最好 | |
D. | 实验过程中不能改用CO2作为为检测有氧呼吸速率的指标 |
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