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    用秋水仙素处理单倍体植株，可能得到（　　）
    A、二倍体B、多倍体
    C、纯合体D、六倍体
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：二倍体是指体细胞中有两个染色体组的个体，多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，单倍体是指体细胞中含有本物种配子中染色体组的个体．
    解答： 解：由于单倍体是指体细胞中含有本物种配子中染色体组的个体，其体细胞中可以含有1个染色体组，也可以含有2个、3个染色体组．如果用秋水仙素处理单倍体植株，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍，得到的肯定是纯合体；其细胞中含有的染色体组可能是2个、4个或6个，因而可能得到二倍体、四倍体或六倍体，而四倍体、六倍体统称多倍体．
    故选：ABCD．
    点评：本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在设计对照实验时，我们应该注意的问题是（　　）
    A、所有的变量都相同
    B、所有的变量都不相同
    C、除实验变量外，其他条件均不相同
    D、除实验变量，其他条件均相同

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    番茄（2n=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性．两对基因独立遗传．请回答下列问题：
    （1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有
     
    种．在其正常的杂交后代中，不会出现的表现型是
     
    ．
    （2）若要培育矮生、黄果番茄品种，通常采用的两种育种方法分别是
     
    、
     
    ．若用现有的品种培育上述所需要的品种，前者育种方法的主要操作是：
     
    ；后者育种方法的主要操作是：
     

     
    ．
    （3）在番茄AA（♀）×aa（♂）进行杂交时，若A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为
     
    ．若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是
     
    ．
    （4）假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U．与正常植株相比，
     
    突变体的株高变化可能更大，因为，M突变体的蛋白质通常改变了
     
     个氨基酸，而N突变体的蛋白质氨基酸序列可能会出现
     
    的情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下．下列有关此育种方法的叙述不正确的是（　　） 
    高杆抗锈病小、麦矮杆易染病小麦
    ①
    F1
    ②
    雄配子
    ③
    幼苗
    ④
    选出符合要求的品种．
    A、过程需要经过杂交
    B、过程②为减数分裂
    C、过程③经过花药离体培养
    D、过程④必需使用生长素处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若 表示正交，则能表示其反交的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（　　）
    A、细胞外液
    B、血浆、组织液、淋巴
    C、细胞内液
    D、内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物求偶行为的产生是（　　）
    A、神经系统调节的结果
    B、内分泌系统调节的结果
    C、神经系统和内分泌系统共同调节的结果
    D、神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用的结果

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    如图表示某一植物种群中个体的性别与直径的关系．下列推论正确的是（　　）
    A、此种植物性别决定属于XY型
    B、此种植物性别的表现只与环境有关，与基因无关
    C、此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变
    D、雄性植株数量较多，是因为有较佳的环境适应能力

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    取新鲜的神经-肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计成下面的实验装置图（C点位于两电极中心）．在A、B、C、D四点分别给予适宜刺激，有关说法错误的是（　　）
    A、刺激A点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩
    B、刺激B点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩
    C、刺激C点时，指针不发生偏转，肌肉不收缩
    D、刺激D点时，指针发生两次偏转，肌肉收缩

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