A. | 热变性处理导致F1DNA分子中的磷酸二酯键断裂 | |
B. | F1DNA中的两条链分别是15N-DNA单链、14N-DNA单链 | |
C. | 14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸 | |
D. | 未进行热变性处理的F1DNA密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带 |
分析 DNA的复制是半保留复制,即以亲代DNA分子的每条链为模板,合成相应的子链,子链与对应的母链形成新的DNA分子,这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子,且每个子代DNA分子都含有一条母链.将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以新合成的DNA链均含14N.根据半保留复制的特点,第一代的DNA分子应一条链含15N,一条链含14N.
根据题意和图示分析可知:将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以新合成的DNA链均含14N.根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA分子都应一条链含15N,一条链含14N,
解答 解:A、热变性处理导致F1DNA分子中的氢键断裂,A错误;
B、F1DNA中的两条链分别是15N-DNA单链、14N-DNA单链,说明DNA复制是半保留复制,B正确;
C、脱氧核糖核苷酸组成元素是C、H、O、N、P,14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸,C正确;
D、未进行热变性处理的F1DNA分子两条链由氢键相连,所以密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查DNA分子的半保留复制,掌握DNA分子复制方式,能够根据题干信息推断每一代DNA分子中含14N的DNA分子数目和含15N的DNA分子数目,再进行相关的计算;其次还要求考生掌握离心后形成的轻带、中带和重带的含义.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只存在于生殖细胞中 | |
B. | 性染色体上的基因均可控制性别 | |
C. | 性别受性染色体控制而与基因无关 | |
D. | 性染色体在减数分裂中也会发生联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因应插入T-DNA片段外,以防止破坏T-DNA | |
B. | 用Ca2+处理农杆菌,以利于其侵染植物细胞 | |
C. | Ti质粒是一种环状DNA分子,属于细菌的拟核DNA | |
D. | T-DNA片段有利于介导外源DNA整合到植物的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的功能与膜蛋白的种类有关,与蛋白质的数量无关 | |
B. | 蛋白质是染色体的重要组成成分,但不是染色体中遗传信息的携带者 | |
C. | 胰高血糖素是一种蛋白质类激素,也是人体内唯一能降低血糖的激素 | |
D. | 呼吸酶是一类蛋白质的总称,可催化多糖、二糖和单糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 慢跑时慢肌纤维产生的ATP主要来自线粒体基质 | |
B. | 两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和[H] | |
C. | 短跑时快肌纤维中会产生大量的乳酸和CO2 | |
D. | O2参与有氧呼吸发生在慢肌纤维的线粒体基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切叶蚁“培养”的真菌是分解者,能促进碳、氮循环 | |
B. | 真菌分泌的纤维素酶能促进叶片中纤维素的分解 | |
C. | 体型大小不同的切叶蚁之间存在互利共生的关系 | |
D. | 切叶蚁及与其培养的真菌之间是长期共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是
A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞 | 分裂间期 | 分裂期 | 细胞周期 |
十二指肠上皮细胞 | 13.5 | 1.8 | 15.3 |
某种肿瘤细胞 | 18.0 | 0.5 | 18.5 |
成纤维细胞 | 19.3 | 0.7 | 20.0 |
A. | 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 | |
B. | 观察细胞有丝分裂的最佳材料是肿瘤细胞 | |
C. | 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 | |
D. | 不同种类细胞的分裂都是同步进行的 |
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