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下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图,据图回答:

⑴上述实验的大体过程是:

①将甲种伞藻的部分       嫁接到乙种伞藻的      上。

②将乙种伞藻的部分       嫁接到甲种伞藻的      上。

⑵嫁接后,两种伞柄上长出的伞盖的情况是:①                                             。②                                              

⑶该实验的结果说明了什么问题?

(1)①伞 柄   假根   ②伞 柄    假根

(2)①嫁接了乙种伞柄的甲种伞藻长出了伞形帽;

②嫁接了甲种伞柄的乙种伞藻长出菊花形帽。

(3)伞帽的性状由细胞核决定。


解析:

通过读图可知是将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,将乙种伞藻的伞柄嫁接到甲种伞藻的假根上,嫁接后,甲种伞柄上长出的是菊花形帽,乙种伞柄上长出的是伞形帽。由此说明伞盖形状由细胞核内遗传物质控制。

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修一 2.2细胞中的核酸练习卷(带解析) 题型:综合题

下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分    嫁接到乙种伞藻的    上。②将乙种伞藻的部分    嫁接到甲种伞藻的    上。
(2)该实验的结果是:①          ;②           
(3)实验结果说明________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届江西省南昌一中高三第一次月考生物试题 题型:综合题

下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题。
Ⅰ.下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分     ______嫁接到乙种伞藻的_______上;②将乙种伞藻       嫁接到甲种伞藻的_____               上.
(2)该实验的结果是:
                                                            
                                                                  
(3)实验结果说明:                                                         
 
Ⅱ.材料一 伞藻是单细胞生物。甲.乙两种伞藻的帽形不
同(如 图),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接
在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这
一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。
材料二 当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,
而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分
裂与细胞核.质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与
细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。
(1)材料一中,第一次长出的帽状体呈中间类型,说明此时生物的
                                                                                                  
                                                                          
(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核.质之间是一种什么关系?
                                                                                                                                                      
(3)请你利用伞藻,另外设计一个实验,作为材料二实验的补充,并进一步证明上述假说。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修一 2.2细胞中的核酸练习卷(解析版) 题型:综合题

下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分    嫁接到乙种伞藻的    上。②将乙种伞藻的部分    嫁接到甲种伞藻的    上。

(2)该实验的结果是:①          ;②           

(3)实验结果说明________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一12月月考生物试卷 题型:综合题

如下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

 

(1)上述实验的大体过程是:

①将种甲伞藻的部分伞柄中段嫁接到种乙伞藻的________上;②将种乙伞藻的部分________嫁接到甲伞藻的带核的假根段上。

(2)实验结果:

①________________________________________。

②________________________________________。

(3)实验结果说明:_________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三第一次月考生物试题 题型:综合题

下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题。

Ⅰ.下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

 

   (1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分     ______嫁接到乙种伞藻的_______上;②将乙种伞藻        嫁接到甲种伞藻的_____                上.

   (2)该实验的结果是:

                                                            

                                                                  

(3)实验结果说明:                                                          

 

 Ⅱ.材料一  伞藻是单细胞生物。甲.乙两种伞藻的帽形不

同(如 图),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接

在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这

一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。

材料二  当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,

而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分

裂与细胞核.质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与

细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。

(1)材料一中,第一次长出的帽状体呈中间类型,说明此时生物的

                                                                                                   

                                                                            

(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核.质之间是一种什么关系?

                                                                                                                                                       

 

 

(3)请你利用伞藻,另外设计一个实验,作为材料二实验的补充,并进一步证明上述假说。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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