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    【题目】如图所示为大肠杆菌细胞中进行的某生理过程，图中A、B、C表示物质，D表示结构。下列叙述正确的是

    A.物质A需经内质网和高尔基体的加T修饰才具有活性

    B.细胞中物质B有多种，每种B只能识别并转运一种氨基酸

    C.物质C上可以结合多个D，从而合成出多个不同的物质A

    D.图中结构D含有RNA和蛋白质，其形成与核仁有关

    【答案】B

    【解析】

    分析图：A是多肽链，B是tRNA，C是mRNA，D是核糖体。

    A. 大肠杆菌是原核生物无经内质网和高尔基体，A错误；

    B. 细胞中物质BtRNA有多种，每种B只能识别并转运一种氨基酸，B正确；

    C. 物质CmRNA上可以结合多个D核糖体，由于模板相同从而合成的A相同，C错误；

    D. 图中结构D含有RNA和蛋白质，大肠杆菌原核生物无核仁，D错误。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞代谢的过程,下列有关叙述正确的是

    A. 过程①可表示渗透吸水，对④⑤⑥⑦⑧过程研究，发现产生的能量全部储存于ATP中

    B. 过程④发生在细胞质基质中,过程②产生的能量可用于矿质离子的吸收过程

    C. 过程③可表示光合作用暗反应阶段,过程⑧在根尖细胞中不能发生

    D. 就植株体来说,若②O2的释放量小于⑧O2的吸收量, 则该植物体内有机物的量将减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】猫的短毛和长毛分别由一对基因（D和d）控制，且位于常染色体上。现有甲、乙、丙、丁四只猫，表现型如下表。已知甲和丁的子代全是短毛小猫，乙和丁的子代中有长毛小猫，请分析回答：

    甲

    乙

    丙

    丁

    短毛雌猫

    短毛雌猫

    短毛雄猫

    长毛雄猫

    【1】短毛和长毛这一相对性状中，_____是显性性状。

    【2】甲和丁两只猫的基因型分别是_______、_ _____。

    【3】利用现有的猫鉴别丙猫是否是纯合体，可以让丙猫和_____交配。

    下图为某家族遗传病系谱图，假设该病受一对等位基因A、a控制。请回答：

    【4】该病的致病基因位于_____染色体上，属于______性遗传病；

    【5】II 7是杂合子的概率为_______；要保证II 9婚配后子代不患该病，从理论上说其配偶的基因型必须是______。

    【6】假若1号和2号均不携带该致病基因而10号患病，其致病原因是由于6号发生了 _____。

    【7】为了避免6和7号再生出患病的孩子，6号_____（需要、不需要）在产前进行检测，若正常基因的长度为5.0Kb，异常基因的长度为4.2Kb（1Kb=1000对碱基），则经羊水检查发现若胎儿体细胞中基因的长度为_________________或____________________Kb，可考虑可以正常生育。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是( )

    A.野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种

    B.秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍

    C.野生二粒小麦为四倍体，能通过减数分裂产生可育配子

    D.此育种过程的原理是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：

    (1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_____________。

    (2)现代生物进化理论认为，突变、_______和______是物种形成和生物进化的机制。

    (3)如果大熊猫种群无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，群体中的各种基因型的比例每代保持不变。己知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体各有若干只，推测这个种群中Aa的频率(N)的范围大约是________。

    A．0≤N≤100％ B．0＜N≤50％ C．0≤N＜50％ D．N＞50％

    (4)如图中曲线a表示使用诱变剂前青毒菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析：

    a可诱变为b、c、d体现了______________________，最符合人们生产要求的变异类型是曲线_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R）,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列叙述错误的是

    A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽

    B.清楚肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化

    C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长

    D.基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在温度适宜的条件下测得的A、B两种植物的光合作用强度与光照强度的关系。请据图回答下列问题：

    （1）图中N（光补偿点），A植物的叶肉细胞光合作用生成的氧气_______（填“相等”“大于”或“小于”）其细胞呼吸利用的氧气。光照强度时刻限制A和B植物CO2吸收量的主要环境因素分别是____________________

    （2）A植物在光照强度为___________k1x范围内时，表现为有机物积负累值；此时植物细胞内消耗[H]的场所有______________________________________。

    （3）当光照强度为12k1x时，B植物光合作用固定的CO2量约为_____mg·m—2·h—1；假设一天光照8小时，如果要使A植物在一昼夜有机物的积累量大于0，则白天的平均光照强度应大于________klx.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是A、B、C、D、E 5种有机物的有关信息：

    A

    ①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型为；③能与水在一定条件下反应生成C

    B

    ①由C、H两种元素组成；②比例模型为

    C

    ①由C、H、O三种元素组成；②能与Na反应，但不能与NaOH溶液反应；③能与E反应生成相对分子质量为100的酯

    D

    ①相对分子质量比C少2；②能由C氧化而成

    E

    ①由C、H、O三种元素组成；②球棍模型为

    回答下列问题：

    （1）A与溴的四氯化碳溶液反应的产物的结构简式是__________________________。

    （2）A与氢气发生加成反应后生成F，与F在分子组成和结构上相似的有机物有一大类(俗称“同系物”)，它们均符合通式CnH2n＋2(n为正整数)。当n＝________时，这类有机物开始了出现同分异构体。

    （3）B具有的性质是________(填序号)。

    ①无色无味液体　②有毒　③不溶于水　④密度比水的大　⑤与酸性KMnO4溶液和溴水反应褪色　⑥任何条件下都不与氢气反应

    在浓硫酸作用下，B与浓硝酸反应的化学方程式为____________。

    （4）C与E反应能生成相对分子质量为100的酯，该反应的反应类型为________；其化学方程式为___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近百年来，果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雌雄果蝇体细胞的染色体图解。请回答下列问题：

    （1）如图，果蝇的体细胞中有4对染色体，其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ这3对为____染色体，XX或XY为性染色体。

    （2）果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和D、d）控制，其中仅D、d位于X染色体上。A和D同时存在时果绳表现为红眼，D存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。回答下列问题：

    ① 控制果蝇眼色的两对基因，其遗传遵循_____定律。

    ② 现让两只红眼雌雄果蝇杂交，F1中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型，则两只亲本红眼果蝇的基因型分别是_______和_______。利用F1中的果蝇为材料，探究F1中的红眼雄果蝇是否是纯合子。请写出实验设计思路，并预测结果及结论。

    思路：______________________。

    结果结论：___________________。

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