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如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是

A.图中细胞处于减数分裂第二次分裂的前期

B.图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍

C.染色体1 与2 在后续的分裂过程中会彼此分离

D.染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

 

C

【解析】

试题分析:图中细胞每条染色体含2个单体,有成对同源染色体,为减数分裂第一次分裂前期,故A错;图中染色体虽然复制,但是数目和体细胞一样,故B错;染色体1和2形态、大小相同,为同源染色体,在减数分裂第一次分裂后期会分离,故C正确;减数分裂第一次分裂后期非同源染色体自由组合,可以是1、3和2、4组合,也可以是1、4和2、3组合,故D错。

考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一1.3 测定微生物的数量练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于测定土壤中微生物数量的叙述,正确的是( )。

A.一般选用103~107倍的稀释液分别涂布

B.测定放线菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释

C.测定真菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释

D.若第一次测定某种细菌的数量,可以将101~107倍的稀释液分别涂布到平板上培养

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在神经元之间传递的过程中,不会涉及的是

A.Na+和K+的运输 B.胞吐

C.细胞间的信息传递 D.受体的分解

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

在证明DNA是遗传物质实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图中标记元素所在部位依次是

 

A.①、④ B.②、④

C.①、⑤ D.③、⑤

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程能使ADP含量增加的是

A.运动神经细胞的轴突末梢释放递质

B.线粒体内的[ H ]与O2结合

C.叶绿体基质中C5固定CO2

D.神经纤维去极化时Na+ 离子快速内流

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。

A组:红花×红花→红花、蓝花

B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花

C组:红花×蓝花→红花、蓝花

D组:红花×红花→全为红花

其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。

(1)若花色只受一对等位基因控制,则________组和________组对显隐性的判断正好相反,遵循遗传的_________定律。

(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(、A、a)控制,其中A决定蓝色,和a都决定红色,相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则A组所用的两个红花亲本基因型是_____________。

(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有________种,为了测定其基因型,某人分别用植株对其进行测定。

①若用植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是______________。

②若用Aa植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是_______________。

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.孟德尔设计的测交方法能用于检测产生的配子种类和比例

B.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上

C.杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同

D.非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届江苏省高三上第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)在豌豆中,高茎和矮茎的有关遗传因子为A、a,将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。

请分析回答下列问题:

(1)上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________________%。

(2)在所有子代中,能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为________。

(3)豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是_______ ___________ _____ 。

(4)①、②、③的交配方式分别是_____________ __________ ________。

(5)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合___ _____定律,该定律的实质是 。

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第三单元3.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?南京二模)某品牌加酶洗衣粉的产品使用说明中,明确提出“水温以30~50C为宜,切忌用70C以上的热水”.一同学为探究“温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响”提出如下实验思路,不合理的是( )

A.实验自变量为水的温度,设置温度为0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、lOO℃

B.实验因变量是污布的清洁程度,洗涤结束后应先用清水漂洗污布再晾干、比较

C.实验无关变量有水量、衣物的质料与大小、洗衣粉的用量、浸泡与洗涤时间等

D.实验预期结果是某温度下洗涤后污布最干净,高于或低于这一温度污渍残留多

 

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