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下列四种现象中,可以用如图表示的是(  )
A、细胞的物质运输效率随细胞体积的变化
B、酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化
C、储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化
D、某植物在适宜温度下光合速率与光照强度的关系
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,探究影响酶活性的因素,有氧呼吸的过程和意义,探究细胞表面积与体积的关系
专题:
分析:本题是物质运输的效率与细胞表面积和体积比的关系、酶促反应的速率与温度的关系、呼吸作用强度与氧含量的关系、光合作用速率与光照强度的关系等的考查,根据选项涉及的内容回忆相关知识点,建构合理的曲线模型,进行判断.
解答: 解:A、细胞体积越大,表面积与体积的比越小,物质运输的效率越低,A错误;
B、在一定范围内,温度升高,反应速率越大,当高于最适温度时,温度升高,反应速率越小,B错误;
C、氧含量增加,呼吸作用强度先减弱后增强,C错误;
D、某植物在适宜温度下,在一定范围内,光照强度越强,光合速率越快,当超过一定的光照强度,光合速率不再加快,D正确.
故选:D.
点评:对物质运输的效率与细胞表面积和体积比的关系、酶促反应的速率与温度的关系、呼吸作用强度与氧含量的关系、光合作用速率与光照强度的关系的理解和模型建构能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是(  )
A、细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少,但不可缺少
B、磷脂和质粒中都含有的元素是C、H、O、N、P
C、具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的
D、染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列化合物的结构,回答问题:

(1)图中①示
 
 ⑦示
 


(2)写出氨基酸通式:
 


(3)该化合物由
 
个氨基酸通过
 
方式而形成.
(4)该化合物含有
 
  个肽键,该化合物叫
 

(5)用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下:


多肽化合物蛋白质
12345678910
催产
牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白
氨基酸数99910132222351660574
7的生理功能说明蛋白质具有
 
作用;8的生理功能说明蛋白质具有
 
作用;
9的生理功能说明蛋白质具有
 
作用;10的生理功能说明蛋白质具有
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是(  )
A、无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B、生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C、突变的结果是产生等位基因
D、突变对生物的生存往往是有利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、基因中碱基对的改变必定引起基因结构发生改变
B、细胞中酶的活性降低必定引起细胞的衰老
C、细胞中原癌基因发生突变必定引发细胞癌变
D、细胞中自由水的大量减少必定引起细胞的凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于基因突变的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B、发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化
C、一个基因可以向多个方向突变
D、基因突变都会遗传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻和小麦的基因突变不包括(  )
A、DNA分子双链中,碱基对G-C变成T-A
B、DNA分子双链中,因某种原因增加了一对碱基G-C
C、DNA分子双链中,因某种原因缺失了一对碱基G-C
D、DNA分子双链中,因某种原因缺失了大量的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至c代表结构或细胞).
(1)图中①过程用到的酶是
 
,所形成的B叫做
 

(2)②过程常用
 
处理农杆菌,使之成为感受态细胞,完成转化过程,此时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA转移并整合到
 
上.
(3)过程③④中,培养基中除添加营养物质外,还需要添加
 
,其目的是诱导植物组织
 
.与该培养过程所用培养基相比,用于动物细胞培养的合成培养基中,通常需要加入
 
等一些天然成分.
(4)把该过程培育出的幼苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免
 
的污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变,据图回答下列问题:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验过程中,当光照强度由5渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的
 
(左侧或右侧或原始)位置处.
(2)对叶片来说,当光照强度为10千勒克斯时对应图丙中不存在的箭头有
 
(填字母).
(3)在图乙中,为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为
 
,且应在
 
条件下进行实验.
(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
 
 倍.
(5)丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖彻底氧化分解利用,需要穿过
 
层膜.丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是
 

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