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如图为真核细胞DNA复制过程模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是(    )

A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D.DNA复制过程中是先完全解旋,再半保留复制

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下关于细胞代谢描述正确的是(  )

A.真核细胞和原核细胞均能进行DNA复制、转录和翻译
B.生物膜系统为酶提供了大量的附着位点,细胞中所有的酶均位于生物膜上
C.葡萄糖、K+进出细胞既需要载体,又需要能量
D.随着细胞的生长,细胞内外的物质运输效率提高,需要细胞呼吸提供大量能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

矿工中有一种常见的职业病——“硅肺”,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入人体肺细胞后会破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而损害肺的功能。下列有关“硅肺”的叙述中,正确的是

A.吞噬细胞对硅尘的吞噬,是人体的第一道免疫防线 
B.“硅肺”的肺细胞死亡是基因突变的结果 
C.硅尘可能破坏细胞内的溶酶体膜,致使其内的水解酶释放 
D.硅尘进入人体后,将全部被人体第一、二道免疫防线阻挡 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状,提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是(  )

A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法
B.H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作
C.C→D和H→I过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍
D.图示的遗传育种途径中,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和受精作用会使后代(    )

A.增加发生基因突变的概率
B.继承双亲全部的遗传物质
C.从双亲获得的遗传信息完全相同
D.产生不同于双亲的基因组合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把培养在完全营养液中、生长状态良好且一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。下列有关叙述正确的是(     )

A.该实验的目的是探究光照、CO2浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响
B.培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的小
C.培养一段时间后,预期的实验结果是:A中的幼苗生长量比C中的小
D.应再增设D组实验:装置如B组,在暗处、温度适宜的环境中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是(    )

A.图②产生的子细胞一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均具有同源染色体
D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

A.过程3为单倍体育种
B.过程4必须使用生长素处理
C.过程3必须经过受精作用
D.过程2为减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是(    )

A.核苷酸的组成种类 
B.核苷酸的连接方式 
C.核苷酸的排列顺序 
D.核苷酸数量的多少 

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