A、1000个 | B、500个 |
C、250个 | D、125个 |
减数第一次分裂间期 |
减数第一次分裂 |
减数第二次分裂 |
变形 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、摩尔根证明基因在染色体上运用了模型构建法 |
B、萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法 |
C、孟德尔遗传定律的揭示运用了假说演绎法 |
D、鲁宾、卡门证明光合作用释放的02 来源于水运用了同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素是一类化学物质 |
B、植物激素在植物体内含量很少 |
C、植物激素促进植物生长 |
D、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统素是植物抗病、抗虫等多种防卫反应中的一种重要物质 |
B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶合成有关基因的表达 |
C、系统素属于一种植物激素,可以调节植物体的生命活动 |
D、系统素是一种化学信息,可调节种间关系,维持生态系统的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组 | ||
B、在形成此精原细胞过程中不可能出现四分体 | ||
C、该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 | ||
D、该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生命活动都离不开蛋白质 |
B、DNA是人体主要的遗传物质,由C、H、O、N、P五种化学元素组成 |
C、磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一 |
D、病毒役有细胞结构,是最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
B、呈递抗原时,吞噬细胞与T细胞之间的识别和结合 |
C、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 |
D、效应T细胞与靶细胞之间的识别和结合 |
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