组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病 红种皮 | 抗病 白种皮 | 感病 红种皮 | 感病 白种皮 | ||
① | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
② | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
③ | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
分析 分析表格:组合一中,红种皮×红种皮→后代出现白种皮,即出现性状分离,说明红种皮相对于白种皮为显性性状;组合三中,感病×感病→后代出现抗病,即出现性状分离,说明感病相对于抗病为显性性状.
解答 解:(1)就抗病和感病而言,组合③中亲本均为感病,子代有抗病和感病,则感病是显性性状,抗病是隐性性状.就红种皮和白种皮而言,组合①中亲本均为红种皮,子代有红种皮和白种皮,则红种皮是显性性状,白种皮是隐性性状.
(2)组合①子代感病:抗病=1:1,红种皮:白种皮=3:1,则亲本基因型是aaBb和AaBb;组合②子代感病:抗病=1:1,红种皮:白种皮=1:1,则亲本基因型是aaBb和Aabb;组合③子代感病:抗病=3:1,红种皮:白种皮=1:1,则亲本基因型是AaBb和Aabb.
(3)测交是杂种子一代与隐性个体进行杂交,后代比例为1:1:1:1.所以第二组的数据符合测交实验结果,但由于没有隐性个体,所以不是测交实验.其遗传图解见答案.
故答案为:
(1)③感病 抗病 ①红种皮 白种皮
(2)aaBb、AaBb aaBb、Aabb AaBb、Aabb
(3)②
点评 本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生学会用后代分离比推断法解题,后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制发生在细胞分裂间期 | |
B. | DNA复制过程为边解旋边复制 | |
C. | DNA复制需要核糖核苷酸、酶和ATP等 | |
D. | DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A是致死基因,纯合体(AA)因为不产生黄色色素致死 | |
B. | A必须抑制a才能表现黄色 | |
C. | 因为A是a的显性上位基因 | |
D. | 因为AA缺少必需基因而致死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
B. | 质壁分离和复原实验所需的材料是紫色洋葱的内表皮细胞 | |
C. | 色素的提取和分离实验中,各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸用于配制甲基绿和吡罗红染色剂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件,下列说法正确的是
A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态
B.在37℃时,人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压
C.正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变
D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型菌的菌落表面有荚膜 | |
B. | S型菌与R型菌表现不同是细胞分化的结果 | |
C. | 肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质 | |
D. | 注射到小鼠体内肺炎双球菌能够引起免疫应答 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马上密闭,保持30~40℃ | B. | 一直通风,不封闭,保持30~40℃ | ||
C. | 先通风后密闭,保持30~40℃ | D. | 马上密闭,保持60℃以上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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