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下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论,正确的是( )

A.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用类比推理,提出遗传因子的传递规律

B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法,推测基因在染色体上

C.沃森和克里克运用模型方法,发现DNA分子的双螺旋结构

D.摩尔根通过果蝇杂交实验,运用同位素标记法,提出基因在染色体上

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法,错误的是

A.区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定

B.双链DNA分子中碱基G、C含量越高,其结构稳定性相对越大

C.含有DNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA

D.含有RNA的生物,遗传物质是RNA不是DNA

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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:

请回答:

(1)结球甘蓝叶性状的遗传遵循 定律。

(2)表中组合①的两个亲本基因型为 ,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为

(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为 。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为_ _。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列用于调查方法的表述,错误的是( )

A.样方法可以用于调查四面山小鼠的种群密度

B.样方法可以用于调查棉蚜虫的种群密度

C.样方法可以用于调查四面山植物类群的丰富度

D.样方法可以用来调查岩石表面贝类的丰富度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对图1和图2分析正确的是( )

A.图1中 X、Y、Z可分别表示生态系统中蚯蚓、玉米、蝗虫之间的能量流动关系

B.图2中DNA:染色体为1:1

C.图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的

D.图2若为某高等动物正常细胞进行正常分裂过程中的部分染色体示意图,则该细胞为次级精母细胞或第一极体

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图,请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。

(1)图中①过程发生的时间

(2)α链碱基组成为 ,β链碱基组成为

(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上,属于 性遗传病。

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某基因编码区有意义链(转录蛋白质时起模板作用的链)的碱基排列顺序如下:T-A-A-G-C-T-A-C-T-G-(省略40个碱基)-G-A-G-A-T-C-T-C-T-A-G-A,则此基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多为( )

(A)15个 (B)16个 (C)18个 (D)20个

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用0.30g/mL蔗糖溶液处理生物细胞,却没有观察到质壁分离现象,原因是( )

①选用的材料是根尖分生区细胞

②选用的材料是口腔上皮细胞

③选用的材料是用开水煮过的紫色洋葱细胞

④选用的材料是除去了细胞壁的植物细胞

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•清远期末)大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是( )

A.纤维素 B.淀粉 C.糖原 D.脱氧核糖

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