A. | 600 | B. | 1200 | C. | 2400 | D. | 3600 |
分析 纯种的高茎白花豌豆与矮茎红花豌豆杂交,F1全部表现为高茎红花,说明红花对白花为显性,高茎对矮茎为显性,假设决定高茎的基因为Y,决定红花的基因为R,则纯种高茎白花(YYrr)×纯种矮茎红花(yyRR)→F1均为高茎红花(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(高茎红花):一显一隐(高茎白花):一隐一显(矮茎红花):双隐(矮茎白花)=9:3:3:1.
①双显(高茎红花):$\frac{1}{16}$YYRR、$\frac{2}{16}$YyRR、$\frac{2}{16}$YYRr、$\frac{4}{16}$YyRr;
②一显一隐(高茎白花):$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr;
③一隐一显(矮茎红花):$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr;
④双隐(矮茎白花):$\frac{1}{16}$yyrr.
解答 解:F2中矮茎白花(yyrr)所占的比例是$\frac{1}{16}$,杂合矮茎红花(yyRr)所占的比例为$\frac{2}{16}$,因为F2中有1200棵矮茎白花,所以F2中杂合矮茎红花豌豆应该有1200×2=2400.
故选:C.
点评 本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景,考查基因的自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程,掌握基因自由组合定律的实质,分清楚各种类型,计算出每一种分离比.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市怀柔区高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
牛的无角(P)对有角(p)为显性,有角母牛和无角雄牛杂交,生了一头有角小牛。该雄牛的基因型是( )
A.PP B.pp C.Pp D.PP或Pp
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 | |
B. | 线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶 | |
C. | 细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性 | |
D. | 有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林采伐量小于生长量 | |
B. | 人工鱼塘每年生产者固定的能量大于消费者同化量 | |
C. | 对工业和生活排放的污水或废气进行无害化处理后再排放 | |
D. | 农田施用的无机氮多于固定的氮元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在探究光强度对光合作用强度影响的实验中可用调整同型号灯泡与装置的距离来控制光强 | |
B. | 在探究H2O2酶最适pH的实验中,各试验组处理只要在同一温度下进行即可 | |
C. | 在探究细胞大小和物质运输关系的实验中,不同大小琼脂块应先后放入NaOH溶液中 | |
D. | 在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,需用不同植物的扦插枝条做对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键 | |
B. | 在无变异条件下,该基因中鸟嘌呤与胸腺嘧啶的比值为$\frac{3}{2}$ | |
C. | 限制性核酸内切酶作用①部位,DNA解旋酶作用于②部位 | |
D. | 将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物 | |
B. | 每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种 | |
C. | 在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液 | |
D. | 划线结束后,灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者 |
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