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用15N标记某细菌中的DNA分子,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA。假设该细菌在14N的培养基上连续分裂三次,在产生的新个DNA分子中的含15N的DNA与只含14N的DNA的比值是

A.1:3 B.1:2

C.1:1 D.1:7

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关酶的叙述中不正确的是(  )
A.细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点,为多种化学反应的进行创造了条件
B.细胞中如果催化反应的酶是蛋白质,则需要更新;如果酶是RNA 则不需要更新
C.在探究酶的专一性时,可以用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖,也可以用过氧化氢酶和淀粉酶分别催化淀粉
D.酶一定是在活细胞中产生的,但有的是在本细胞内起作用,有的则在细胞外起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞核中的DNA分子数和染色体数相同的细胞是(  )
A.刚形成的次级精母细胞B.初级精母细胞
C.处于有丝分裂中期的体细胞D.精子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A.核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”
B.细胞膜的流动性与脂质有关,而选择透过性与脂质无关
C.将各种多糖分解为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀
D.细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为某种微生物体内合成氨基酸的途径.在发酵工程中利用该种微生物来生产大量氨基酸甲,可以采取的措施是(  )
A.增加酶①浓度
B.在高温、高压下发酵
C.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶②的菌种
D.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶③的菌种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对基因文库的描述,正确的是(  )
A.cDNA文库的基因中有内含子和启动子
B.可根据基因的功能从基因文库中获取目的基因
C.某种生物的基因文库中的基因就储存在原生物体中
D.基因组文库中的全部基因可以在物种间交流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),若A、B分别是基因型为Yyrr、yyRr的两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或yy)的作用,在光照强度大于800lx时,都不能生长,下列叙述不正确的是(  )
①实验开始时必须先用蛋白酶除去不利于原生质体融合的物质 
②实验中除了杂种细胞外,还有5种融合细胞 
③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为YyRr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养筛选 
④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为yyRr或Yyrr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养筛选 
⑤实验中D细胞的基因型为YyyyRrrr.
A.①②④⑤B.①②③C.①③④⑤D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.要获得一个杂种植株,需要哪些步骤(  )
A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株
B.分离原生质体→原生质体融合→杂种植株→组织培养
C.获取细胞→诱导原生质体融合→杂种植株→组织培养→栽培
D.获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株→栽培

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油.现用薄荷叶提取薄荷油.下列叙述不正确的是(  )
A.提取薄荷油时应选用鲜薄荷叶作原料,其原因是薄荷油是挥发性物质,鲜薄荷叶才含薄荷油
B.用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是水,原理是薄荷油易溶于有机溶剂酒精中
C.用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是有利于薄荷油的挥发
D.分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是除水

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