下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 |
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 |
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 |
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
(多选题)全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析正确的是( )
A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因 |
B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 |
C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量 |
D.过度的人为干扰导致生物多样性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关土壤动物研究的叙述,正确的是( )
A.土壤动物群落不存在分层现象 |
B.土壤动物种间关系主要是互利共生 |
C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 |
D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是( )
A.Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 |
B.细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的 |
C.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 |
D.该哺乳动物为雄性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )
A.遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代 |
B.同一细胞在不同时期的转录产物可以不同 |
C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同 |
D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子,说明真核生物由原核生物进化而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析不正确的是( )
A.酶①为DNA解旋酶,能使DNA双链解开;酶②为DNA聚合酶,可将游离的脱氧核苷酸结合在一起 |
B.图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点 |
C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开 |
D.若该DNA分子有1 000个碱基对,其中A 200个,则图示过程共需C 300个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.酵母菌的遗传物质主要是DNA |
B.大肠杆菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.T2噬菌体的遗传物质是DNA和蛋白质 |
D.HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,正确的是( )
A.萨顿运用假说—演绎法提出基因在染色体上 |
B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 |
C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 |
D.赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信 DNA 是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某植物群体中基因型AA、aa的个体分别占30%和20%,比较该群体自交与个体间自由交配得到的两个子代群体( )
A.杂合子比例不同 B.纯合子比例相同
C.基因频率不同 D.基因型频率相同
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