以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图.下列分析正确的是( )
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一组“金丝雀草虉”胚芽鞘的实验,每项实验处理方法不同,其中能说明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是( )
A.2与3 B.1与2 C.1与3 D.2与4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1 | B. | ①全雌性; ②雄:雄=4:1 | ||
C. | ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1 | D. | ①全雄性; ②雌:雄=4:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有一被检样品提取液,经双缩脲试剂检验,样液产生紫色反应,经斐林试剂检测,无明显砖红色,经处理后用苏丹Ⅲ染液检测,无橘黄色反应.该样品可能是( )
A.无糖脱脂奶粉 B.纯天然牛奶
C.加高果糖浆的果汁 D.普通豆奶粉
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各选项中,属于活细胞的是( )
A.木纤维 B.甲状腺激素
C.花粉 D.血浆蛋白
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学要探究小麦的生长是否需要镁,请你帮他完善实验方案并回答相关问题:
(1)提出问题:小麦的生长需要镁吗?
(2)作出假设:
(3)实验步骤:.①配制适量种类齐全的完全培养液装入甲试管中
②配制 装入乙试管中
③取等量的生长状况相同的健壮的小麦幼苗分别培养于甲和乙试管中,一段时间后观察两组幼苗的生长状况.
(4)实验结果:甲试管中的小麦幼苗 ,乙试管中的小麦幼苗 .
(5)结果分析:乙试管中的小麦幼苗出现这种现象的原因可能是:缺镁导致 .
(6)得出结论:
(7)思考:为了使这个实验更加严谨,更加具有说服力,还应该如何操作? .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后,被运输到高尔基体进一步加工、组装,最后释放到细胞外.这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为( )
A.4 B.2 C.1 D.0
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如表.对表的推断或解释不正确的是( )
实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
① | 0.3g•ml﹣1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g•ml﹣1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1mol•l﹣1KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1mol•l﹣1醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为一家族某种单基因遗传病的系谱图,IⅠ2不携带致病基因.若个体Ⅲ1与Ⅲ2婚配,其子女中携带者的概率是( )
A. B. C. D.
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