精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.水稻叶肉细胞通过光合作用合成糖类中的氧元素和通过呼吸作用分解葡萄糖产生的CO2中的氧元素分别来自(  )
A.CO2、丙酮酸和H2OB.H2O、丙酮酸和H2OC.CO2、丙酮酸和O2D.O2、丙酮酸和H2O

分析 1、光合作用的阶段:
(1)光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
(2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
2、呼吸作用的过程:
(1)有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量                (细胞质基质)

解答 解:根据光合作用过程可知,水稻叶肉细胞通过光合作用合成糖类中的氧元素都来自CO2
根据呼吸作用过程可知,通过呼吸作用分解葡萄糖产生的CO2中的氧元素来自丙酮酸和H2O.
故选:A.

点评 本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图是原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于不同光强度下后.根据其吸收CO2量制成的曲线.下列叙述正确的是(  )
A.B点表示光补偿点,D点表示光饱和点
B.在C点时,叶肉细胞产生ATP的细胞器有细胞溶胶、线粒体、叶绿体
C.若将植物从D条件移动到B条件时,RuBP的含量将增加
D.若将环境CO2浓度提高,则B点将向右移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.细胞是多种化合物以一定的比例构成的生命系统.下列是关于细胞中化合物的问题,请回答:
(1)细胞中的水有自由水、结合水两种存在形式.凉晒后的种子可以延长储存的时间,这主要是因为减少了其中的自由水含量,从而降低了种子的新陈代谢水平.
(2)核酸是遗传信息的携带者,其基本组成单位是核苷酸.
(3)蛋白质因为氨基酸序列千变万化,空间结构千差万别,因而种类多种多样.因为蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样,所以被称为生命活动的主要承担者.
(4)细胞中很多种物质都可以为生命活动提供能量,其中细胞内主要的能源物质是糖类,良好的储能物质是脂肪.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是(  )
A.变异的利与害是由生物生存的环境决定的
B.突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变
C.经过长期的地理隔离后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式
D.生物与生物,生物与环境的共同进化,导致生物多样性形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题.请分析回答下列问题:
(1)将某植物种子在水中浸泡,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与 Y液面位置调至同一水平.下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况
实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由 水,使其代谢增强:装置中X液面逐渐上升到哦原因是种子有氧呼吸消耗O2;实验5至7小时之间,种子细胞的呼吸方式有既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;为确保实验结果只是由装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放等量、煮熟(或死亡)的同种种子外,其他条件相同.
(2)研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下列是在温度适宜恒定、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线.

得到该曲线的实验中,给植株光照时间共有14h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有AB和CD(用字母回答),EF段的限制因素最可能为二氧化碳浓度.当图中S1、S2和S3的面积关系为S2>S1+S3时,说明实验结束后植株的干重增加了.
(3)土壤中镁含量减少会导致作物产童下降,原因是镁含量减少使叶绿素的合成减少,从而使光合作用减弱.
(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是细胞分裂素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生命系统结构层次的说法正确的是(  )
A.磁湖属于生态系统,其最基本的生命系统是细胞
B.磁湖里草履虫、变形虫等单细胞生物只能属于细胞层次
C.磁湖所有的武昌鱼属于种群,磁湖所有的鱼属于群落
D.磁湖周围的柿树樟树具有生命系统所有的结构层次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关酵母菌细胞呼吸场所的叙述,错误的是(  )
A.细胞质基质是有氧呼吸进行所需要的场所
B.细胞质基质是无氧呼吸进行所需要的场所
C.线粒体是有氧呼吸进行所需要的场所
D.线粒体是无氧呼吸进行所需要的场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图甲是细菌细胞模式图,乙是动物细胞模式图,请据图回答([.]内填图中编号,横线上填文字):

(1)图甲细胞与图乙细胞相比,其结构上的最主要区别是图甲细胞没有核膜(包被的细胞核),它们都具有的细胞器是[⑧].
(2)图乙细胞中参与构成生物膜系统的细胞器有[②③⑤],如果将图乙改为高等植物细胞模式图,则必须去除的结构是[⑦].
(3)图乙细胞中②结构中通过内膜向腔内折叠形成嵴的方式增大膜面积,该细胞的遗传物质主要分布在[④]中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一上理实验班期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是

A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化

D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化

查看答案和解析>>

同步练习册答案