A. | CO2、丙酮酸和H2O | B. | H2O、丙酮酸和H2O | C. | CO2、丙酮酸和O2 | D. | O2、丙酮酸和H2O |
分析 1、光合作用的阶段:
(1)光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
(2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
2、呼吸作用的过程:
(1)有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (细胞质基质)
解答 解:根据光合作用过程可知,水稻叶肉细胞通过光合作用合成糖类中的氧元素都来自CO2;
根据呼吸作用过程可知,通过呼吸作用分解葡萄糖产生的CO2中的氧元素来自丙酮酸和H2O.
故选:A.
点评 本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B点表示光补偿点,D点表示光饱和点 | |
B. | 在C点时,叶肉细胞产生ATP的细胞器有细胞溶胶、线粒体、叶绿体 | |
C. | 若将植物从D条件移动到B条件时,RuBP的含量将增加 | |
D. | 若将环境CO2浓度提高,则B点将向右移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变异的利与害是由生物生存的环境决定的 | |
B. | 突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变 | |
C. | 经过长期的地理隔离后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式 | |
D. | 生物与生物,生物与环境的共同进化,导致生物多样性形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磁湖属于生态系统,其最基本的生命系统是细胞 | |
B. | 磁湖里草履虫、变形虫等单细胞生物只能属于细胞层次 | |
C. | 磁湖所有的武昌鱼属于种群,磁湖所有的鱼属于群落 | |
D. | 磁湖周围的柿树樟树具有生命系统所有的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基质是有氧呼吸进行所需要的场所 | |
B. | 细胞质基质是无氧呼吸进行所需要的场所 | |
C. | 线粒体是有氧呼吸进行所需要的场所 | |
D. | 线粒体是无氧呼吸进行所需要的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一上理实验班期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化
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