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    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述中错误的是

    A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

    B．一个家庭中，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性

    C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

    D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．AMP-PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP-PCP溶液处理菜豆叶片，测定其光合速率，结果如图所示．请分析回答．
    （1）测定净光合速率是以单位时间、叶面积CO2的吸收量为指标，测定的数据不需要（需要/不需要）加上遮光处理的数据．
    （2）由图可知，随着AMP-PCP浓度增大，叶片的净光合速率降低．推测原因是AMP-PCP限制了ATP 运输到细胞外，导致气孔开放程度下降，从而抑制了暗（碳）反应．
    （3）要验证上述推测是否正确，可用ATP溶液处理菜豆叶片，以蒸馏水作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．若实验组的气孔开放程度和净光合速率均大于对照组，证明上述推测成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种物质通过细胞膜的运输方式如图所示（　　）
    A．H2OB．K+C．甘油D．氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某人群中约1600人中有一个白化病患者，现有一个白化病患者与该人群中的一个正常男性婚配，他们生下患白化病男孩的概率为（　　）
    A．$\frac{39}{1600}$B．$\frac{39}{3200}$C．$\frac{1}{41}$D．$\frac{1}{82}$

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉．如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）

    A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

    B．减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

    C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙

    D．配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1和图2表示某生物细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是

    A．图1和图2细胞中DNA分子数相同，但细胞的分裂方式和所处的时期不同

    B．图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期，且图1细胞将进入图3所示DE时期

    C．能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞

    D．有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是

    A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用

    B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升

    C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水／结合水比值上升

    D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省、南昌十中高三上联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是

    A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

    B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境

    C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降

    D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示雌蛙体内卵原细胞在减数分裂过程中细胞内的染色体及其DNA的数量变化曲线，请据图回答下列问题：

    （1）图中两种曲线用以表示减数分裂中细胞内染色体数目变化的是虚线．（虚线，实线）
    （2）图中实线ABC段表示的是细胞分裂间期某种结构数目的变化，其中AB段表示的细胞内的变化是DNA复制过程，此时该细胞的名称叫卵原细胞．
    （3）实线CDE段表示细胞进行减数第一次分裂．
    （4）细胞内无同源染色体的时间所对应的虚曲线区段为FHGIJK．

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