A. | 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 | |
B. | 水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 | |
C. | 标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 | |
D. | 能够消耗水的细胞器有线粒体、叶绿体等 |
分析 1、有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水.
2、无氧呼吸分为两个阶段:第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同,第二阶段是丙酮酸和还原氢反应形成二氧化碳和酒精或者是乳酸.
解答 解:A、丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程是有氧呼吸的第二阶段,该过程需要水的参与,A正确;
B、无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精或者乳酸,不产生水,B错误;
C、氧气参与有氧呼吸的第三阶段,与还原氢反应形成水,因此标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到,C正确;
D、光合作用和有氧呼吸中,水既是反应物,也是产物,故能够消耗水的细胞器有线粒体、叶绿体等,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是有氧呼吸、无氧呼吸过程的物质变化,旨在考查学生从细胞呼吸的角度理解自由水参与细胞内化学反应的功能.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抵抗力稳定性较高,恢复力稳定性就较高 | |
B. | 抵抗力稳定性较低,恢复力稳定性就较低 | |
C. | 抵抗力稳定性较高,恢复力稳定性就较低 | |
D. | 抵抗力稳定性的高低与恢复力稳定性的高低无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH不适合 | |
B. | 胃中已经起了消化作用,不能再起作用了 | |
C. | 被小肠中的物质包裹起来,所以起不到催化作用 | |
D. | 小肠中没有蛋白质可被消化 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三下学期联考生物B卷(解析版) 题型:选择题
人体胰岛素的合成、分泌受如图所示的过程调控,据图分析下列说法正确的是 ( )
A.初到高原,细胞内乳酸含量增多,细胞的PH值显著下降。
B.细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时,胰岛素合成减慢。
C.进食后,细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制细胞对葡萄糖的摄取。
D.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
外貌特征 亲本 | 羽色 | 肤色 | 喙色 |
连城白鸭 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鸭 | 白色 | 白色 | 橙黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维在静息状态下,电表不能测出电位差 | |
B. | 受刺激后膜外Na+大量流入膜内,兴奋部位膜两侧的电位是外正内负 | |
C. | 神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同 | |
D. | 从神经纤维受刺激到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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