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下列哪项不属于种群的数量特征(  )
A、种群密度
B、年龄组成
C、迁入率和迁出率
D、物种丰富度
考点:种群的特征,群落的演替
专题:
分析:种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例.其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率决定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度.
解答: 解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、年龄组成能影响种群密度,B错误;
C、迁入率和迁出率能决定种群密度,C错误;
D、物种丰富度、群落结构和种间关系是群落的特征,D正确.
故选:D.
点评:本题考查种群特征,意在考查学生的识记能力,属于容易题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体是指(  )
A、一条染色体复制形成的两条染色体
B、减数分裂过程中配对的两条染色体
C、形态特征大体相同的两条染色体
D、分别来自父亲和母亲的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行叶绿体中色素提取和分离实验时,其他条件和步骤都正确,只是提取色素的试剂选择错误,可能是错用了(  )
A、丙酮B、水C、无水乙醇D、汽油

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是探究培养液中酵母菌种群数量与时间变化关系的实验:
[实验材料]酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等.
[资料参考]酵母菌的显微计数方法:①血球计数板是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数;②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.连续观察7天,并记录每天的数值.
根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始在资源和空间充裕的环境中,酵母菌呈J型增长,随着时间的推移,由于
 
,酵母菌呈S型增长.
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是
 
.该实验是否需要重复实验?
 
,试解释原因
 

(3)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是
 

(4)请你设计表格处理实验的数据.
(5)试在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,确定一个进一步探究的课题:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液.双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液.某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究.下表是他的探究实验的部分操作.
试管 第1次加入物 第2次加入物 第3次加入物
1号 1mL0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁
2号 1mL0.1g/mL NaOH溶液 2mL苹果汁 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3号 2mL苹果汁 1mL0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4号 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁 1mL0.1g/mL NaOH溶液
5号 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 1mL0.1g/mL NaOH溶液 2mL苹果汁
6号 1mL0.1g/mL NaOH溶液 4滴 0.01g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁
请分析回答下列问题.
(1)该同学试图通过上述实验解决什么问题?
 
 

(2)上述试管中,作为对照的是
 

(3)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做
 
处理.
(4)要提高该实验结果的可信度,还应该
 

(5)你认为该同学的这种活动有意义吗?请简要说明.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构和物质中,原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是(  )
①核膜  ②核糖体  ③高尔基体  ④ATP合成酶  ⑤细胞膜  ⑥RAN聚合酶  ⑦DNA解旋酶.
A、①②④⑤⑦
B、②④⑤⑥⑦
C、②③④⑤⑦
D、②③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A、线粒体是需氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸
B、有叶绿体的细胞可以通过光合作用合成ATP,不需要细胞呼吸提供能量
C、将葡萄糖加入经研磨处理的酵母菌液中,释放的能量比加入未处理的酵母菌液少
D、细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )
A、当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0
B、种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C、图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D、若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值是400

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力的条件下呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )
A、当种群数量到达e点后,增长速率为0
B、种群增长过程中d点开始出现环境阻力
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D、渔业捕捞后需控制剩余量在b点获量最多;渔业捕捞后需控制剩余量在
k
2
时,即c点

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