下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是
A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB、ab、ab、AB | B. | AB、aB、aB、AB | C. | AB、Ab、aB、ab | D. | aB、aB、ab、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受到寒冷刺激时,图中①含量先增加,②③含量后增加 | |
B. | ①的靶组织只有垂体,原因是①只能运输到垂体部位 | |
C. | 用②饲喂正常动物,将引起③的分泌量增加 | |
D. | 饮食中缺碘,将导致①②的分泌量减少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的描述,不正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题。
杂交细胞 | ||||
A | B | C | ||
人类 染色体 | 1 | - | + | + |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + | |
(1)图示方法是__________技术的应用,该技术的基础是____________技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应传代________代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是_____。
(3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成________细胞,再经过一次_________,形成单核细胞。
(4)HAT培养基起________培养作用,培养时温度应为________℃,操作中加入乌本苷的目的是____________________________。
(5)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上,排列方式呈________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是
A. 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B. 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C. 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D. 丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物种的叙述,不正确的是
A. 同一物种的个体可以组成一个或多个种群
B. 新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件
C. 共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D. 新物种形成的标志是生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
3月29日中国黄金集团华泰龙公司拉萨矿区山体塌方后,奋战在抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是( )
A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少 B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C.胰高血糖素增多,抗利尿激素减少 D.胰高血糖素减少,抗利尿激素增多
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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