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显性基因决定的遗传病患者分成两类,一类致病基因位于X染色体上,另一类位于常染色体上,他们分别与正常人婚配,总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是(  )
A、男性患者的儿子发病率不同
B、男性患者的女儿发病率不同
C、女性患者的儿子发病率相同
D、女性患者的女儿发病率不同
考点:伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:伴X性显性遗传病特征:1.人群中女性患者比男性患者多一倍,前者病情常较轻;2.患者的双亲中必有一名是该病患者;3.男性患者的女儿全部都为患者,儿子全部正常;4.女性患者(杂合子)的子女中各有50%的可能性是该病的患者;5.系谱中常可看到连续传递现象,这点与常染色体显性遗传一致.
常染色体完全显性遗传的特征:1.由于致病基因位于常染色体上,它的遗传与性别无关,男女均有相同的概率获得致病基因,故男女患病的机会均等;2.致病基因在杂合状态下,即可致病;3.患者的双亲中,有一个患者,患者的同胞中,有
1
2
的可能性为患者;4.无病患的个体的后代不会患此病;5.在系谱中,疾病连续相传,无间断现象.
解答: 解:A、X染色体上显性遗传病,男性患者传递给儿子的是Y染色体,儿子患病概率为0;常染色体上显性遗传病,男性患者传递给儿子的致病基因的概率为
1
2
,儿子患病概率为
1
2
.因此男性患者的儿子发病率不同,A正确;
B、X染色体上显性遗传病,男性患者传递给女儿的是X染色体,女儿患病概率为1;常染色体上显性遗传病,男性患者传递给女儿的致病基因的概率为
1
2
,女儿患病概率为
1
2
.因此男性患者的女儿发病率不同,B正确;
C、如果女性患者是纯合体,后代都患病;如果女性患者是杂合体:X染色体上显性遗传病,女性患者传递给儿子的是X染色体,儿子患病概率为
1
2
.常染色体上显性遗传病,女性患者传递给儿子的致病基因的概率为
1
2
,儿子患病概率为
1
2
.因此女性患者的儿子发病率相同,C正确;
D、如果女性患者是纯合体,后代都患病;如果女性患者是杂合体:X染色体上显性遗传病,女性患者传递给女儿的是X染色体,女儿患病概率为
1
2
.常染色体上显性遗传病,女性患者传递给女儿的致病基因的概率为
1
2
,女儿患病概率为
1
2
.因此女性患者的女儿发病率相同,D错误.
故选:ABC.
点评:本题考查学生对常染色体显性遗传和X染色体显性遗传知识的理解程度和综合分析能力.显性基因决定的遗传病患者分成两类:一类致病基因位于X染色体上,另一类位于常染色体上.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列说法正确的是(  )
A、染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B、用8%的盐酸的目的之一是促进DNA与吡罗红结合
C、低倍镜下,选择染色均匀、色泽浅的区域,移至视野中央
D、用蒸馏水冲洗10s的目的是洗去多余的染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,提取胡萝卜素时选择萃取的方法
 
;用水浴加热而不用酒精灯直接加热的原因是
 

(2)采用平板划线法接种时,在培养基上划线时操作的第一步及每次划线前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行
 
;把接种后的培养和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置为“接种的培养基”做对照的目的是
 

(3)测定培养液中微生物数量,可通过法设计样品中活菌的数目,也可以通过
 
 
法直接计数.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列来自同一生物体4个细胞示意图中属于次级精母细胞的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两条X染色体的是(  )
①增殖的精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑥D、①②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制,其中,基因A决定黑色素的形成,基因B决定黑色素在毛皮内的分布,没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布.这两对基因分别位于两对同源染色体上.育种工作者选用野生纯合的家兔进行了如下的杂交实验,分析以下杂交实验图解,回答下列问题:

(1)表现型为灰色的家兔中,基因型最多有
 
种;表现型为黑色的家兔中,纯合子基因型为
 

(2)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占
 
;与亲本基因型不同的个体中,杂合子占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用
 
处理,除去
 

A、B到细胞C的过程中,常用的化学药品是
 

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用
 
技术把D培养成植株.
(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或幼龄动物然后用
 
使其分散开来.

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科目:高中生物 来源: 题型:

缺氧时酵母菌产生A molCO2,正常情况下,人体在消耗等量的葡萄糖时可形成的CO2是(  )
A、
7
3
A mol
B、
1
12
A mol
C、6A mol
D、3A mol

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科目:高中生物 来源: 题型:

康乃馨叶片呈绿色,花呈粉红色的色素分别分布在(  )
A、细胞核和溶酶体
B、叶绿体和细胞质基质
C、叶绿体和液泡
D、叶绿体和线粒体

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