精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是(  )
A、基因是生物性状的控制者
B、基因在染色体上呈线性排列
C、基因是有遗传效应的DNA片段
D、基因由成百上千个碱基组成
考点:基因与DNA的关系,基因和遗传信息的关系
专题:
分析:基因是有遗传效应的DNA片段,基因可以控制生物体的性状,基因由成百上千个脱氧核苷酸组成,基因在染色体上呈线性排列.
解答: 解:A、基因通过控制蛋白质的合成控制生物性状,A正确;
B、基因在染色体上呈线性排列,B正确;
C、基因是有遗传效应的DNA片段,C正确;
D、基因由成百上千个脱氧核苷酸组成,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因的概念及与性状的关系,要求考生识记基因的概念,掌握基因与性状之间的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是(  )
A、若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成
B、若A代表垂体,a为性激素,则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素
C、若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
D、若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸、碱基、五碳糖的种类分别是(  )
A、1、4、2
B、4、5、1
C、4、4、1
D、8、4、1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于流动镶嵌模型的理解,正确的是(  )
A、是一个描述生物膜系统的概念模型
B、膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构
C、构成膜的基本骨架是具有流动性的流体
D、蛋白质分子均匀镶嵌于磷脂双分子层中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在与能量转换有关的过程中起着重要作用.那么,对于叶肉细胞来说,细胞色素C的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是(  )
①线粒体   ②叶绿体   ③内质网    ④高尔基体   ⑤核糖体.
A、③,①④B、④,②③
C、⑤,②D、⑤,①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体的化学元素的叙述错误的是(  )
A、在不同的生物体内,组成它们的化学元素种类大体相同
B、在同一种生物体内,各种化学元素的含量相同
C、组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到
D、组成生物体的最基本元素是碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生长素主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
 
功能,细胞膜上的受体的化学本质主要是
 

(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使H+运出细胞,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 

(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:
 

步骤3:
 

预测实验结果:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统.
(l)与太湖相比,Crooked湖的自我调节能力较低,原因是
 

(2)图中所示食物的之间关系有
 
.占有两个营养级的食物是
 
.没有表示出的生态系统成分是
 

(3)鞭毛藻同化的能量最终由三个流向:①通过自身的呼吸作用散失一部分,②被下一营养级利用,③
 

(4)请在图中用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生物武器范围的是(  )
A、寄生虫B、致病菌
C、被改变的病毒D、神经毒剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案