分析 DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链构成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则.
解答 解:(1)由题图可知,1是磷酸,2是脱氧核糖,1、2、3结合在一起构成脱氧核苷酸.
(2)分析题图可知,3与4之间的氢键是3条,因此3、4是C、G碱基对,3可能是鸟嘌呤G或胞嘧啶C.
(3)连接3和4之间的化学键是氢键.
(4)DNA分子中的N元素存在于碱基中,即图中的3和4,因此DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是3和4.
(5)由于DNA分子是半保留复制方式,将将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,DNA分子复制一次形成的2个DNA分子都是15N-14N,子代DNA的相对分子量是$\frac{a+b}{2}$;复制两次形成4个DNA分子,其中2个DNA分子是15N-14N,2个14N-14N,因此复制两次形成的DNA分子的平均分子量是$\frac{3a+b}{4}$.
故答案为:
(1)磷酸(或磷酸基团) 脱氧核糖 脱氧核苷酸
(2)2 鸟嘌呤、胞嘧啶
(3)氢键
(4)3 4
(5)$\frac{a+b}{2}$ $\frac{3a+b}{4}$
点评 本题旨在考查学生对DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构和结构特点、DNA与RNA在结构上的差异的理解和掌握,并应用相关知识分析模型图解答问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型。①②③④曲线的条件分别是( )
A.H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件
B.加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化
C.加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化
D.自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻不含线粒体和叶绿体,但能进行有氧呼吸和光合作用,属于自养需氧型生物 | |
B. | 酵母菌细胞中含有DNA和RNA两类核酸,其中DNA是酵母菌主要的遗传物质 | |
C. | 核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等具膜细胞器或结构构成了生物膜系统 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的代谢中心,其中储存着细胞内全部的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞器的说法正确的是( )
A.成熟植物细胞发生质壁分离,此中“质”特指细胞质
B.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多
C.能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体,没有核糖体
D.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与 | |
B. | 乳酸杆菌的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
C. | 一般情况下,人体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关酶的活性越高 | |
D. | 乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H],也有二氧化碳产生,但没有[H]的消耗过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因一定位于染色体上 | |
B. | 核基因在染色体上呈线性排列 | |
C. | 一条染色体上含有1个或2个DNA分子 | |
D. | 四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性 |
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