下列有关生物或生命活动的叙述中，正确的是
| A．乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体 |
| B．植物细胞都会有叶绿体，并能通过叶绿体合成生长所需的有机物 |
| C．当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时，可喷洒适宜浓度的生长素保证产量 |
| D．精予和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于植物生命活动调节相关曲线描述不正确的是
| A．图1曲线1、2可分别表示生长素类似物浓度对某植物根、芽生长的影响 |
| B．若图1曲线1代表双子叶植物，则d点的生长素类似物的浓度可除去单子叶植物农田中的双子叶植物杂草 |
| C．图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，则虚线表示根生长的最适浓度 |
| D．图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究人员把噬菌体和细菌按l：10混合，然后除去游离的噬菌体，在培养过程中定期取样，稀释涂布在连片生长的细菌平面(菌苔)上，检测实验结果表明，混合后24min内取样涂布，菌苔上无空斑：混合24min后取样，菌苔上空斑数日迅速增加；再过lOmin取样，菌苔上空斑数稳定。下列有关分析和推理错误的是
| A．24min内取样，新繁殖的噬菌体还未从细菌体内释放出来 |
| B．34min时取样，根据空斑数量可推测样液中噬菌体的数量 |
| C．取样液中的噬菌体涂布到菌苔上以后噬菌体不再增殖 |
| D．实验证明病毒是一种生物，其具备在细胞内增殖的特性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图，乙表示DNA部分结构模式图。下列有关叙述正确的是
| A．图甲中由a到b的过程中，必须脱去一个水分子 |
| B．图甲的全过程都发生在内质网上的核糖体上 |
| C．图乙中的a可表示构成DNA的基本组成单位 |
| D．限制酶的作用位点在图乙中的①处 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10 mmol/L）。下列叙述错误的是
| A．物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 |
| B．在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 |
| C．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度大于曲线②和③ |
| D．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度低于曲线②和③ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
分析下图曲线，、下列说法不正确的是
| A．进行海洋渔业捕捞至c时对应的种群数量为宜 |
| B．c～d段种群数量下降 |
| C．该种群数量在e点达到K值 |
| D．该种群数量呈“S”型增长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关对遗传物质探索实验的说法正确的是（ ）
| A．赫尔希和蔡斯实验的结论是DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 |
| B．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因突变 |
| C．32P标记的噬菌体与大肠杆菌培养时间过久，会使上清液中放射性升高 |
| D．R型细菌有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落粗糙，没有毒性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法中,正确的是( )
花粉粒
愈伤组织
胚状体
植株
| A．花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同 |
| B．若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体 |
| C．②③过程都是细胞分化过程,因此起作用的激素只有生长素 |
| D．该过程体现了植物细胞的全能性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是( )
| A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 |
| B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 |
| C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 |
| D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 |
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