A. | 秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期 | |
B. | 低温诱导X也会形成Y,其原理与秋水仙素作用原理相同 | |
C. | 植株Y往往表现为茎秆粗壮、果实变大、含糖量增高 | |
D. | 植株Y的根尖分生区细胞中一定含有四个染色体组 |
分析 无子西瓜的培育的具体方法:
(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
(2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
(3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答 解:A、秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,A正确;
B、低温诱导X也会形成Y,其原理与秋水仙素作用原理相同,也是抑制纺锤体的形成,B正确;
C、四倍体植株Y属于多倍体,通常茎秆粗壮,叶片种子和果实都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加,C正确;
D、植物根尖细胞没有加倍,植株Y的根尖分生区细胞中只有处于有丝分裂后期的细胞中含有四个染色体组,D错误.
故选:D.
点评 本题考查多倍体育种相关知识,要求考生能够掌握多倍体育种的流程;识记秋水仙素的生理作用,并能够利用所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 150只 | B. | 200只 | C. | 300只 | D. | 大于300只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与②比较说明酶具有催化作用 | |
B. | ①与③比较说明酶具有高效性 | |
C. | ①与②比较说明催化剂能改变化学反应最终结果 | |
D. | ①②比较说明酶与FeCl3都具有催化作用,酶具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞一定是动物细胞 | |
B. | 结构1和4均含有磷脂和蛋白质 | |
C. | 图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到 | |
D. | 结构2由两个相互垂直的中心粒及其周围物质组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成年人可以有意识的憋尿,说明低级中枢受相应高级中枢的调控 | |
B. | 某人听不懂别人讲话,但可以讲话,是大脑皮层S区受损 | |
C. | 学习过程中要反复复习,是为了让获得的信息在短期记忆中循环进而被转入长期记忆 | |
D. | 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有丙 | B. | 只有乙 | C. | 只有甲 | D. | 乙和丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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