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有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自

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A.基因突变

B.基因重组

C.基因分离

D.染色体变异

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

基因敲除是80年代后半期应用DNA同源重组原理发展起来的一门新技术。实际上是一套组合分子生物学技术,包括基因重组、细胞分离培养、转基因技术等。80年代初,胚胎干细胞(ES细胞)分离和体外培养的成功奠定了基因敲除的技术基础。1985年,首次证实的哺乳动物细胞中同源重组的存在奠定了基因敲除的理论基础。到1987年,Thompsson首次建立了完整的ES细胞基因敲除的小鼠模型。此后的几年中,基因敲除技术得到了进一步的发展和完善。 “基因敲除细胞”的构建过程如下:

第一步:从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞(ES),在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

第二步:构建基因表达载体。取与靶基因序列同源的目的基因(同源臂),在同源臂上接入新霉素抵抗基因等。由于同源臂与靶基因的DNA正好配对,所以能像“准星”一样, 将表达载体准确地带到靶基因的位置。

第三步:将表达载体导入胚胎干细胞,并与其内靶基因同源重组,完成胚胎干细胞的基因改造。

第四步:基因改造后的胚胎干细胞增殖、筛选。

基本原理如下图所示。

请根据上述资料,回答下列问题:

(1)“从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞(ES),在培养基中扩增”需要利用_______________酶处理使其成为_______________,再进行细胞培养;进行培养时,培养液中除葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素外,还要加入_______________。 “基因敲除技术”以胚胎干细胞作为受体细胞是因为胚胎干细胞具有          性。

(2)在把与靶基因序列同源的目的基因导入受体细胞前,应首先完成           ,在这

过程中所需要的工具酶是               

(3)基因改造后的胚胎干细胞需要筛选,是一项的非常重要工作,原因是             

(4)“基因基因敲除技术” 应用到DNA同源重组原理涉及的变异类型实际上是        

(5)如果通过上图表示的过程,获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,并培养成一只克隆小鼠,获得的小鼠,通过有性生殖产生的后代是否都含该目的基因?为什么?  

                                                                      

(6)上述资料中新霉素抵抗基因的作用最可能是             

(7)科学家利用“基因敲除”技术进行研究时,对照组是_______________。由于实验动物的基因组中_______________,所以通过实验动物与正常动物性状的比较,能够发现实验动物的_______________,从而确定被敲除基因的功能。

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科目:高中生物 来源:2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

(7分)地雀喙的形状及深度大小与其食性有关,喙小只适合食小坚果,喙大则易咬开大坚果,也食小坚果。格兰特(P.Grant)对加拉帕戈斯群岛的达夫涅主岛上某种地雀进行了连续多年的观察和研究。该岛的通常气候是1月~5月湿热,6月~12月干旱。但从1976年6月至1978年初期一直未下雨,持续干旱引起的该地雀种群数量、食物组成(种子丰富程度和坚果大小及硬度)变化如图。1978年出生的地雀喙深度比干旱前增长了4%。4年后,由于厄尔尼诺现象,1982年11月,气候逆转,1983年雨量超常的多,1985年出生的地雀喙深度比厄尔尼诺事件前减少了2.5%。
请据图分析回答:

(1)自1976年6月至1978年1月,导致该地雀种群数量下降了约        个,关键因素         ,其构成了对地雀种群中不同个体的选择。
(2)食物主要是大坚果时,有利变异是      。若要证明喙的特征是可遗传的,通过杂交实验,根据________________可说明之。
(3)试分析1985年出生的地雀喙深度比厄尔尼诺事件前减少的因果关系:          (填序号顺序)。
①喙小的类型生存机会增加;②气候变化导致雨量充沛;③种子的丰度增加,坚果的平均大小与硬度下降;④通过有性生殖产生的后代中喙小的基因频率相对有所增加。
(4)若今后的气候干旱比厄尔尼诺现象更经常发生,则地雀喙的深度最可能会    
(5)在达尔文提出自然选择学说之后,有人说“由于机遇,达夫涅主岛上发生了强烈旱灾;由于机遇,某种地雀碰巧长出了大喙”。请运用格兰特(P.Grant)的研究结果评价之。                                                                    

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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省分校高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

同无性繁殖相比,有性生殖产生的后代有更大的变异性,其根本原因是

A.基因突变频率高

B.产生新的基因组合机会多  

C.产生许多新的基因

D.更易受环境影响而发生变异

 

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科目:高中生物 来源:2010年广州市等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是

A.基因突变频率高                   B.产生新的基因组合机会多

C.产生许多新的基因                 D.更易受环境影响而发生变异

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高一5月月考生物试卷 题型:选择题

一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自

A、基因突变                      B、基因重组      

C、基因分离                     D、染色体变异

 

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