A. | 选择透过性 | B. | 一定的流动性 | C. | 磷脂分子层 | D. | 镶嵌的蛋白质 |
分析 细胞膜的结构特点:具有一定的流动性.
(1)原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的.
(2)表现:变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐及载体对相应物质的转运等.
(3)影响因素:主要受温度影响,适当温度范围内,随外界温度升高,膜的流动性增强,但温度超过一定范围,则导致膜的破坏.
解答 解:变形虫的外形随着伪足的伸缩而变化,进行运动和摄取食物,这种现象说明细胞膜具有一定的流动性.
故选:B.
点评 本题考查细胞膜的结构特点,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;在本题的基础上作适当的总结,相关实例:1、变形虫捕食和运动时伪足的形成;2、白细胞吞噬细菌;3、胞饮和分泌;4、受精时细胞的融合过程;5、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;6、细胞杂交时的细胞融合;7、红细胞通过狭窄毛细血管的变形;8、精子细胞形成精子的变形;9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体;10、人--鼠细胞的杂交试验;11、变形虫的切割试验;12、质壁分离和复原试验.
科目:高中生物 来源:2016届四川省高三1月诊断理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
吲哚丁酸(IBA)是一种外源生长素类似物,激动素(KT)是一种外源细胞分裂素类似物,研究人员研究了这两种激素对棉花幼苗根系生长的影响,实验结果如图所示。回答下列问题:
(1)图中植物根的形态学上端是 (填“A”或“B”),生长素在A、B之间的运输过程中 (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)自然状态下 现象叫根的顶端优势,这种现象的出现体现了生长素作用具有 。
(3)根据实验结果分析,IBA和KT这两种外源激素能够消除根顶端优势的是 ,若该实验改为处理幼苗的芽,实验得到了不同的变化曲线,分析可能的原因是 。
(4)将IBA和KT用于棉花植物组织培养,MS培养基中的IBA与KT用量比值 (填“高”、“适中”或“低”)时容易促进根的分化、抑制芽的形成。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 图中b的成分是纤维素和果胶 | |
D. | 图中g可以利用h产生的二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 | |
B. | 高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 | |
C. | 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 | |
D. | 同一个体中不同种类的细胞中的蛋白质分子不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该成年人的细胞代谢速率减慢 | |
B. | 可通过注射促甲状腺激素以促进甲状腺激素的合成 | |
C. | 注射甲状腺激素过多会抑制促甲状腺激素的分泌 | |
D. | 该成年人体内促甲状腺激素释放激素的浓度较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳浓度的大小关系为C>B>A | |
B. | B中的液体大部分进人D,少数回流至C | |
C. | A中的糖原分解产生葡萄糖可经B进人C中 | |
D. | C中的氧气进人A中被利用需要穿过2层生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验②③对照可以证明植物生长具有向光性 | |
B. | 实验③进行一段时间后,幼苗停止生长,因为没有光无法合成生长素 | |
C. | 实验④的生长结果能证明根具有向地性和茎具有背地性 | |
D. | 实验①的目的是起对照作用 |
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