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下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)请分析该过程,回答下列问题:

    (1)上述两个基因发生突变是由于___________________________引起的。

(2)图右为甲植株发生了基因突变的细胞, 它的基因型为________,

表现型是______________,请在右图中表明基因与染色体的关系。

(3) 甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?

可用什么方法让其后代表现出突变性状。

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。

(1)一个碱基的替换(或碱基对改变,或基因结构的改变)

(2) AaBB(写Aa不得分)        扁茎缺刻叶(写扁茎不得分)

(3)该突变均为隐性突变,且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中,

不能通过有性生殖传递给子代。(写对1点得1分,2点以上得2分)

取发生基因突变部位的组织细胞,通过组织培养技术获得试管苗,让其自交,其子代即可表现突变性状。(写对1点得1分,2点以上得2分)

 (4) (3分,写对亲本基因型得1分,写对过程得2分)

方法一:杂交育种             方法二:单倍体育种

P     aaBB × AAbb                P         aaBB × AAbb  

           ↓                                    ↓ 

F1       AaBb                     F1            AaBb

↓⊕                                   ↓

F2  A_B_ A_bb aaB_ aabb            配子     AB Ab aB ab

↓                           ↓花药离体培养

选择         单倍体植株 AB Ab aB ab

                             ↓秋水仙素

              F2      AABB AAbb aaBB aabb

                                                          选择


解析:

此题考查的是基因突变,属于分析推理层次、综合运用、获取信息等能力层次。根据上图结合书本镰刀型细胞贫血症的图解,不难知道发生了碱基对的替换突变 。根据图解可以知道甲、乙突变前的基因都是AABB ,甲发生突变后基因是AaBB,表现型是扁茎缺刻叶。该突变为隐性突变,且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代,这一特点希望考生记住,考查学生分析解决问题的能力。怎么将体细胞突变遗传给后,就必需要用无性繁殖技术,可以取发生基因突变部位的组织细胞,通过组织培养技术获得试管苗(杂合子),在让其自交发生性状分离,即可以获得突变性状。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:

(1)上述两个基因发生突变是由于________________引起的。

(2)如图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是________________,请在图中标明基因与染色体的关系。










(3)甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?可用什么方法让其后代表现出突变性状。

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:

(1)上述两个基因发生突变是由于________________引起的。

(2)如图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是________________,请在图中标明基因与染色体的关系。











(3)甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?可用什么方法让其后代表现出突变性状。

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省广州六中高一下学期期末测试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)。请分析该过程,回答下列问题:
     
图1                                图2
(1)突变产生的a基因与A基因以及a基因与B基因的关系分别是_______          
(2)上述两个基因发生突变是由____________________引起的。
(3)若图2为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是________,请在图2中标明基因与染色体的关系。

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)。请分析该过程,回答下列问题:

     

图1                                图2

(1)突变产生的a基因与A基因以及a基因与B基因的关系分别是_______          

(2)上述两个基因发生突变是由____________________引起的。

(3)若图2为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是________,请在图2中标明基因与染色体的关系。

 

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