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【题目】基因工程就是按照___________,把一种生物的某种基因提取出来,并加以___________,然后放到另一种生物的细胞里,___________地改造生物的________________。基因的“剪刀”是指_________________________,一种该物质能识别________种特定的核苷酸序列,基因的“针线”即____________,常用的运载体有______________________________

【答案】人们的意愿 修饰改造 定向 遗传性状 限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶 质粒 噬菌体 动植物病毒

【解析】

由题干可知本题涉及基因工程的原理,回忆基因工程的概念和基因工程的基本工具,然后结合题干信息进行解答便可。

基因工程就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,并加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。基因的剪刀是指限制性核酸内切酶,简称限制酶。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子,如EcoRI限制酶能够专一识别GAATTC序列,并GA切点切割。基因的针线DNA连接酶,催化具有相同黏性末端的DNA片段进行连接。运载体:将外源基因送入受体细胞的工具,常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下面与微生物的培养与应用有关的问题:

(1)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是_______________;对培养基的灭菌方法为________________。微生物常用的接种方法有两种,但只有_________方法可用于微生物的计数。

(2)若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌,则应该在培养基中加入___________,观察培养基中出现以纤维素分解菌为中心的 _______ ,从而可筛选纤维素分解菌。筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养。培养时需要振荡,其主要目的是________

(3)如表是分离某种微生物的培养基配方:

成分

MgSO4

葡萄糖

X物质

琼脂

用量

5g

10g

7g

l000mL

20g

表中X物质最可能为__________________(碳源、氮源、无机盐);培养基中添加琼脂的作用是 _______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于减数分裂和受精作用的说法,正确的是

A. 卵细胞形成过程中,所有细胞的细胞质都是不均等分裂

B. 受精卵中的遗传物质来自母方的部分多于来自父方的部分

C. 精巢内精原细胞不进行有丝分裂,只进行减数分裂

D. 精子和卵细胞受精过程进行了基因重组

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【题目】下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是 ( )

A. 人体所有细胞均能发生有丝分裂,但只有原始生殖细胞才能发生减数分裂

B. 与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体

C. 人通过减数分裂和受精作用保证亲子代染色体数量保持恒定,通过有丝分裂保证个体各组织细胞遗传物质稳定

D. 有丝分裂与减数分裂细胞分裂次数与DNA复制次数均不同

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【题目】生物体产生新的基因是由于

A. 基因重组B. 基因突变

C. 染色体变异D. 等位基因的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于体液调节和神经调节之间关系的叙述,正确的是( )

A. 体液调节可以是神经调节的一个环节,而神经调节不受体液调节的影响

B. 体内多种激素具有直接降低血糖的作用

C. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动

D. 与神经调节相比,体液调节反应速度较缓慢,作用时间较长

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【题目】思南中学某生物兴趣小组学习了关于植物激素内容后,欲验证:赤霉素能促进种子萌发,脱落酸能促进种子的休眠,抑制种子的萌发。假如你是其中一员,请简要写出实验思路和预期结果。

实验材料:具有生命力的某种植物种子若干,适宜浓度的赤霉素溶液,适宜浓度的脱落酸溶液,蒸馏水等。

__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于演替的说法不正确的是( )

A. 演替是群落随时间推移,一个群落被另一个群落代替的过程

B. 只有群落的结构受到外界因素干扰或破坏,才会出现群落的演替

C. 其过程只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰,总趋势是会导致物种多样性的增加

D. 不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着,它贯穿着整个群落发展的始终

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB_的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_bb或aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是(  )

类型

正常株

雄株

雌株

数目

998

1 001

1 999

A. aaBb×Aabb或AaBb×aabb

B. AaBb×Aabb或AaBb×aabb

C. aaBb×AaBb或AaBb×Aabb

D. aaBb×aabb或Aabb×aabb

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