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【题目】读图分析题

(一)如图为植物细胞的亚显微结构模式图.标出图中编号1-8结构的名称

1_________ 2_________ 3__________ 4_________ 5__________ 6__________7__________ 8__________

(二)根据图回答下列问题:(填名称)

9能进行光合作用的细胞器是__________

10该细胞与高等动物细胞相比特有的结构是________________________

11与细胞壁形成有关的细胞器是___________

12细胞内合成蛋白质的场所是_____________

13细胞进行有氧呼吸的主要场所是__________

14含有DNA的细胞结构是___________________________

【答案】 细胞质 高尔基体 细胞核 内质网 核糖体 线粒体 液泡 叶绿体 叶绿体 叶绿体 液泡 细胞壁 高尔基体 核糖体 线粒体 线粒体 叶绿体 细胞核

【解析】试题分析:本题主要考查细胞的结构和功能,通过识记细胞结构的形态和功能,再结合题意作答。

(一)根据细胞结构的形态可判断出,1为细胞质,2为高尔基体,3为细胞核,4为内质网,5为核糖体,6为线粒体,7为液泡,8为叶绿体。

(二)9、能进行光合作用的细胞器是叶绿体,10、与高等动物细胞相比,该植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡。11、在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关。12、细胞内合成蛋白质的场所是核糖体。13、细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体。14、在植物中,DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中

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【题目】下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是

A精子和卵细胞相互接触完成受精作用

B肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

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D兴奋在神经纤维上的传导

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CGTP水解产物可用于合成DNA

D蛋白质合成旺盛时,核糖体附近GTP含量增加

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【题目】下图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理隔离的三个地区,A地区某种群部分个体迁移至B、C地区(t1t2表示不同的时期),经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

A.留居在A地区的甲种群基因库将保持稳定不变

B.自然界中新物种的形成必须经过地理隔离这一条件

C.同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流

D.通过这种方式形成的乙、丙是能适应各自环境的新物种

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【题目】下图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是

A针刺肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转

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C针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉

D针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关

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【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1t2(t1<Tm<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:

取四支试管,编号ABCD,向AB试管中各加5 mL 5%的淀粉溶液,向CD试管中各加入2 mL淀粉酶溶液,将试管AC和试管BD分别置于温度为t1t2的恒温水浴中保温10 min,然后将CD试管中的溶液分别加入AB试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10 min。请分析回答:

(1)图示中Tm为酶的___________________________________________________

(2)该实验的自变量是________,实验中需控制的无关变量主要有

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验:

实验步骤:

①从试管AB中取________的溶液,分别倒入U形管的AB两侧并标记液面高度;

②一段时间后观察__________________________的变化。

实验结果预测和结论:

①如果____________________,则温度为t1时淀粉酶的活性强;

②如果____________________,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

_______________________

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【题目】甲、乙两只黑色短毛雌鼠,甲与一只白色短毛雄鼠丙交配,其后代三只全为黑短;乙与丙交配,后代三只全为黑长,丙鼠的基因型可能为(控制毛色的基因用C、c表示,控制毛长的基因用D、d表示)。

A. CcDd B. ccDd C. ccDD D. Ccdd

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