A、淀粉的单体是果糖 |
B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关 |
C、细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA |
D、有些蛋白质具有免疫功能,如抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
1 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 |
2 | 1mL蒸馏水 | ① | ② |
3 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 |
4 | 600C水浴保温5min | ||
5 | 2mL③试剂,振荡 | ||
6 | 水浴加热2min | ||
7 | 观察3支试管中溶液颜色变化变记录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高度螺旋化的染色体只存在于丙中 |
B、将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多 |
C、丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 |
D、乙组细胞处于分裂的后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是最基本的生命系统 |
B、生命系统的各层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈 |
C、生命系统的各层次是相互对立的 |
D、生物的生活环境也是生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂中期 |
B、有丝分裂后期 |
C、减数第一次分裂后期 |
D、减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化形成不同功能的细胞,是因为这些细胞的蛋白质完全不同 |
B、衰老的细胞由于没有基因的表达,细胞内多种酶的活性降低 |
C、癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 |
D、在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构④能合成氨基酸 |
D、结构③在动植物细胞中的功能有所不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中 |
B、一般来说,动物体内酶的最适温度比植物体内酶的最适温度低 |
C、皱粒豌豆中由于不能合成蔗糖酶导致细胞内蔗糖含量降低 |
D、DNA聚合酶和RNA聚合酶分别参与蛋白质合成过程中的转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 |
B、酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性 |
C、细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 |
D、酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行 |
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