A. | 剧烈运动时细胞代谢增强,产热量大于散热量 | |
B. | 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解转变为血糖 | |
C. | 肌肉是主要的效应器,一定与图中的A端相连接 | |
D. | 刺激E点,在D处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间传递是单方向的 |
分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,根据题意和图示分析可知:图中B、E、C、D、A分别感受器、传入神经、神经中枢中的突触、传出神经、效应器.
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、剧烈运动时细胞代谢增强,产热量增多,散热量也增多,但仍保持动态平衡,A错误;
B、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,升高血糖,肌糖原不分解,B错误;
C、肌肉是主要的效应器,多数与图中的A端相连接,C错误;
D、刺激E点,在D处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的;还需要刺激D点,在E处测不到电位变化,才能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查反射弧结构和血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在高度分化的细胞,核糖体蛋白基因才能表达 | |
B. | 衰老的细胞内水分减少,代谢减慢 | |
C. | 蝌蚪变成青蛙的过程存在细胞凋亡 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因发生的变异积累可导致癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中体现的是体液调节 | |
B. | 分泌物信息的传递体现了细胞膜进行信息交流的功能 | |
C. | 如果分泌物质是抗利尿激素,则靶细胞可能是肾小球细胞 | |
D. | 如果分泌细胞是甲状腺细胞,靶细胞可能为全身各处的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | E | |
在黑暗中处理 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() 下表皮浸入5%蔗糖溶液(去掉叶柄并用胶带封口) | ![]() |
2d后脱色并用碘溶液测试这些叶片 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
分组 测量指标 | 培养液中X的浓度/mol•m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
叶片中X的浓度/ mol•g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片中的气孔导度/ mol•m-2•a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输 | B. | 自由扩散 | C. | 渗透作用 | D. | 以上都不是 |
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