A、酶的活性降低 |
B、具有丰富的游离的核糖体 |
C、细胞的呼吸速度减慢 |
D、是凋亡的机体细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、55% 45% |
B、30% 20% |
C、50% 50% |
D、45% 55% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三组和21个 |
B、二组和14个 |
C、五组和35个 |
D、六组和42个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物发育过程中,细胞的产生与死亡始终保持动态平衡 |
B、如能激活程序性细胞死亡,就可能特异地杀死癌细胞 |
C、蝌蚪尾的自溶现象是细胞程序性死亡的具体表现 |
D、程序性细胞死亡是一种正常的生命现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
8 |
G+T |
A+C |
2 |
3 |
G+T |
A+C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组 |
B、基因重组和基因突变都可以发生在形成此精原细胞的过程中 |
C、该精原细胞可以产生两个大小相等的次级精母细胞 |
D、此男性的初级精母细胞和次级精母细胞中均可能出现两个A基因 |
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