A、①和② | B、①和③ |
C、③和④ | D、①和④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中三种鸟类组成一条食物链 |
B、体重决定领域的大小 |
C、体重相等的鸟类领域面积越大,可能其营养级越高 |
D、同一营养级所有鸟类属于同一种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ |
B、②①③④⑤ |
C、⑤①③②④ |
D、⑤②④③① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
- 4 |
2- 4 |
A、三项 | B、四项 | C、五项 | D、七项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缩小昼夜温差,延长光照时间 |
B、缩小昼夜温差,缩短光照时间 |
C、增大昼夜温差,延长光照时间 |
D、增大昼夜温差,缩短光照时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、该植物呼吸酶的最适宜温度为29℃ |
B、光照时甲、乙、丙释放的氧气相等 |
C、光照时丁组的光合作用大于呼吸作用 |
D、光照时丁组合成的葡萄糖总量为3mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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