A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A中合成ATP的部位是基粒类囊体薄膜上 |
B、B中的ATP用于还原三碳化合物 |
C、A、C中合成ATP所需的能量来源相同 |
D、D中能量的去向用于耗能的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、S;培养时间过长 |
B、P;培养时间过长 |
C、P;搅拌不够充分 |
D、S;搅拌不够充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体和叶绿体 |
B、细胞核和核糖体 |
C、核糖体和线粒体 |
D、细胞核和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方 |
B、若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错 |
C、若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 |
D、若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成核酸的基本单位有5种 |
B、组成纤维素的基本单位是果糖 |
C、组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种 |
D、组成脂肪中的氢与氧的比值比糖类中的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 |
B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 |
C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 |
D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 |
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