A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N | D. | C、O、N、P、S |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础 | |
B. | 多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础 | |
C. | 哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁” | |
D. | 遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
叶片存在天数 | 2 | 4 | 8 | 15 | 25 | 50 | 80 | 120 | 200 | 250 | 280 | 300 |
物质相对量 | 0.1 | 1.5 | 3.6 | 5.8 | 5.9 | 5.9 | 6.0 | 6.0 | 5.9 | 5.3 | 2.4 | 1.2 |
A. | 叶绿素含量 | B. | 铁元素含量 | C. | 自由水含量 | D. | 淀粉含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质和糖类;磷脂双分子层 | B. | 蛋白质和糖类;蛋白质双分子层 | ||
C. | 核酸和蛋白质;蛋白质双分子层 | D. | 蛋白质和脂质;磷脂双分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞受损 | B. | 甲状腺被切除 | ||
C. | 无法将血糖转换成肝糖原 | D. | 细胞缺乏胰高血糖素的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 60% | B. | 48% | C. | 40% | D. | 12% |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是
A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉
B.两实验均需要光的照射
C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照
D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气
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科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是( )
A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质
B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质
C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质
D.基因工程:DNA→RNA→蛋白质
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