分析 本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容.
1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段.(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶.具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢.②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP.此过程将光能变为ATP活跃的化学能.(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物.②二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物.此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能.光反应为暗反应提供了[H]和ATP,[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物.
2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.具体过程分三个阶段进行:①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中)③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)
解答 解:(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,说明光合速率小于或等于呼吸速率.d过程也不发生,说明该细胞只能进行呼吸作用,不能进行光合作用.
(2)图乙中B点时光合速率=呼吸速率,叶肉细胞中既能进行光合作用又能进行呼吸作用(有氧呼吸),所以叶肉细胞中产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体.C点时,该植物的净光合速率是15mg/(dm2•叶•h),呼吸速率是5mg/(dm2•叶•h),所以真光合速率为20mg/(dm2•叶•h).C点以后随着光照强度的增强,光合速率不再增强,说明光照强度不是限制因素,限制因素可能是CO2浓度.
(3)图中C点已经达到光饱和点,适当提高CO2浓度时,光合作用增强,C点会向上移动.植物缺镁时,影响叶绿素的合成,进而影响光反应,要想光合速率=呼吸速率,要适当增加光照强度,B点右移.
故答案为:
(1)光合作用强度小于或等于呼吸作用强度 6O2+C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(2)细胞质基质和线粒体、叶绿体 20 CO2浓度
(3)上移 右移
点评 考查细胞呼吸与光合作用相关的知识;意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制物质进出细胞的功能 | B. | 进行细胞间的信息传递的功能 | ||
C. | 识别功能 | D. | 免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成核酸的化学元素为C、H、O、N | |
B. | 组成DNA的单体是核糖核苷酸 | |
C. | 同质量的脂肪氧化分解释放的能量比糖类多 | |
D. | 酵母菌和蓝藻的细胞中均不含线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
雄果蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌果蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
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