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7.如图为同种生物的不同个体编码翅结构的基因的碱基比例图.基因1来源于具正常翅的雌性个体的细胞,基因2来源于另一具异常翅的雌性个体的细胞.据此可知,翅异常最可能是由于碱基对的(  )
A.插入B.替换C.缺失D.正常复制

分析 1、基因突变指的是DNA的碱基对的增添、缺失或改变,引起基因结构发生改变.
2、基因突变的结果是基因结构的改变,但是基因的数目并没有改变.

解答 解:比较两个图可以发现翅异常的基因发生了碱基对的缺失.
故选:C.

点评 本题考查基因突变的特征的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•潍坊一模)如图是苯丙酮尿症的系谱图,下列相关叙述不正确的是( )

A.8不一定携带致病基因

B.该病是常染色体隐性遗传病

C.若8与9婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为

D.若10与7婚配,生正常男孩的概率是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•天津校级模拟)依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•湖南一模)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图.下列与图形有关的说法中正确的是( )

A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构

B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离

C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂

D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程.

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是基因重组.由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为$\frac{1}{16}$.
(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种,所依据的遗传学原理是染色体变异.该方法培育出的个体都(是/不是)是纯合体.Ⅲ过称称为花药离体培养,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗.
(3)由③培育出的⑥是四倍体,该个体体细胞中的染色体组数目是4个.
(4)⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫基因工程.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某家属中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为A,隐性基因a),见右边谱系图.现已查明Ⅱ-6不携带致病基因.
问:(1)甲种遗传病的致病基因位于X染色体上;乙种遗传病的致病基因位于常染色体上.
(2)写出下列两个体的基因型Ⅲ-8aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ-9AAXbY或AaXbY.
(3)若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,生了一个既患甲病又患乙病的男孩,该夫妇来到医院进行遗传咨询,若你是医生,请分析:该男孩甲病致病基因来自他的母亲,并预测这对夫妇再生的子女中只患一种遗传病的概率为$\frac{3}{8}$;同时患两种遗传病的概率为$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下面图1为动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.分析回答:

(1)该动物体细胞内有染色体4条.表示细胞有丝分裂的图是A.
(2)A、B、C三个细胞中含同源染色体的是A、B,基因自由组合定律发生在B细胞中.
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是间期DNA复制.在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是A、B图.
(4)上述A、B、C三个细胞可以同时存在于该动物睾丸(精巢)内.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.果蝇是非常好的遗传实验材料,请结合相关知识分析回答:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙某染色体上的部分基因(注:果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系).请据图回答:
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是非等位基因关系.
②与图A相比,图B发生了染色体结构的变异(或倒位).
(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡.现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?
①方法一:选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1:1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2:1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的.
②方法二:取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察染色体结构是否正常来判断.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•东城区期末)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是( )

A.甲、丙两细胞都发生了基因重组

B.图中的细胞均处于细胞分裂后期

C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

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